以下書況，主觀上皆可閱讀，若收到後不滿意，『都可退書退款』。
書況補充說明: C字跡、外圍磨損、髒污、泛黃書斑、書章。
【購買須知】
（1）照片皆為現貨實際拍攝，請參書況說明。
（2）『賣場標題、內容簡介』為出版社原本資料，若有疑問請留言，但人力有限，恕不提供大量詢問。
（3）『附件或贈品』，不論標題或內容簡介是否有標示，請都以『沒有附件，沒有贈品』為參考。
（4）訂單完成即『無法加購、修改、合併』，請確認品項、優惠後，再下訂結帳。如有疑問請留言告知。
（5）二手書皆為獨立商品，下訂即刪除該品項，故『取消』後無法重新訂購，須等系統安排『2個月後』重新上架。
（6）收到書籍後，若不滿意，或有缺漏，『都可退書退款』。
[商品主貨號] U102169243
[ISBN-13碼] 9789864799985
[ISBN] 9864799983
[作者] 郭瑞祥, 陳建豪
[出版社] 天下文化
[出版日期] 2020/05/29
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
這是一堂重新定義人生的課，也是發掘自己的創新之旅！
讓卡住的人生，找到新路，使枯萎的心靈，重燃生機！
14堂人生創新課，涵蓋生命重要課題：
親子、友誼、專業、領導、價值、愛……，
以及如何「再出發」，只要學會「再出發」
你就能跨越每個生命低谷！
你是否一直走在別人為你畫好的路徑上？
創造了許多戰績，生活卻很空白？行程很滿，心靈卻很空虛？
人生是質的旅程，而非量的競賽，今日不應只是昨日的複製，
真正滿足的人生是「選擇你想要的，而不是最好的」。
14堂人生創新課，幫助你校正人生方向，重新定義你的富有，
整理過往的人生行囊，丟掉別人的期待，留下真正想要的，
讓你從一個生活追趕者變成生命樂活者，
一個專業工作者到眾心跟隨的領導者，
一個滿足於自我成就的人生勝利組到利他愛人的心靈富足者，
從第一曲線，邁向人生的第二曲線，
過生活、工作、心靈真正滿足的人生！
畢業，不等於真正學會，
成功，不保證帶來滿足，
年長，也不必然失去青春，
現在就邁向你的人生第二曲線，重新青春！
人生長路，走得快或慢，都遠不及方向重要，人生也不能只有一種速度，必須適時的配速。年輕時有「上坡」的挑戰，中年時有「停滯」的危機，老年時有「下坡」的功課。上坡需要充足體力，停滯需要再出發的勇氣，下坡容易受傷，需要技巧。台大管理學院教授郭瑞祥認為，人生比企業更需要管理，更需要創新，他將企業理論應用於人生，重新思索人生方向，並親身實踐，發展出「人生第二曲線 : W.I.N策略」的人生創新學。提醒每個人須時時叩問自己：「快樂嗎？真的在做自己喜歡的事嗎？」未來雖然未知，也無法預測，但應該好好思考自己的興趣、專業與心靈需求，寫下屬於自己的W.I.N策略，才能創造真正讓生活、工作、心靈滿足的人生。
感動推薦
吳淡如、林義傑、林之晨、周神助、高文音、陳良基、陳炳甫、張上淳、張文亮、張恩傑、張鳳書、郭家齊、喬美倫、曾祥娟、黃張維、楊泮池、楊正大、鄒開蓮、羅榮岳（按姓氏筆劃排序）
「郭教授老早就默默地在經營人生的第二曲線，一個曲線、一個曲線，不停的延伸，難怪人生何等精采。讀者可以從閱讀中，接收到郭教授所想傳遞的勇氣，開啟你我自己的第二曲線。」 －－ 科技部部長、台大講座教授 陳良基
「郭瑞祥教授在多種身分與壓力大的困難工作裡，還持續向著人生重要標竿直跑。這本書正是這位傳奇教授與單親好父親的寶貴見證。」－－ 前台大教授、知名作家 張文亮
「跑步的專業我已磨劍三十多年，我若要開始人生第二曲線，管理如何開始？領導怎麼進入？這正是郭院長在這本書中告訴我們的智慧。我希望這本書大賣，不是因為看完後你我會變成比爾･蓋茲，而是能更用『心』去善意珍惜身邊的人，還有任何事。」－－ 世界超馬好手、SUPERACE創辦人 林義傑
郭瑞祥
1961年出生於台北，曾在台灣大學取得土木系學士，隨後進入麻省理工學院攻讀土木工程碩士、機械工程博士，畢業後進入美國國家半導體公司，擔任研究發展中心資深製程工程師，並在職進修取得加州州立大學聖荷西分校企業管理碩士。1995年2月於台灣大學工商管理學系暨商研所任教至今。2006至2008年曾擔任工商管理學系暨商研所系主任與所長﹔2008至2013年擔任台大進修推廣部主任﹔2013至2019年擔任台大管理學院院長，2018年同時兼任台大副校長，現為台大創創中心主任。
做為一名大學教授，郭瑞祥認為除了知識的傳遞，人生智慧與經驗的傳承更為重要。中年經歷罹癌、喪妻等人生重大轉折後，深刻體悟人生有許多問題沒有標準答案。於是以讀書會形式，在台大開設結合管理與人生的專題類課程，希望學生提早知道，管理是每個人都可以學習，讓自己生命更幸福的關鍵能力，在面對人生大大小小的「管理任務」時，都能以智慧與勇氣做出發揮個人最大價值的判斷與抉擇。課程推出後大受歡迎，他認真的教學表現曾多次獲得校內教學優良獎肯定，並獲頒台大教學傑出獎，每年僅１％教師能獲此殊榮，係台大給教師的最高榮譽之一，也被學校評選為第一屆優良導師。
工作之餘喜愛運動，參與馬拉松比賽及鐵人三項比賽。曾八次帶領台大EMBA同學參加戈壁挑戰賽，也完成過70個以上的全馬以及世界六大馬拉松賽，以及226超級鐵人賽。著有暢銷書《勇敢做唯一的自己：台大教授郭瑞祥的人生管理學》。
陳建豪(採訪整理)
記者／編劇／撰稿人。曾任《遠見》雜誌資深記者。採訪撰文作品有《上海世博深度遊》、《醫路向西非》、《勇敢做唯一的自己：台大教授郭瑞祥的人生管理學》、《教育應該不一樣》（合著）、《她們，好厲害：台灣之光‧18位女科學家改變世界》、《醫願：永齡明日醫療首部曲 台大癌醫》等書。於劇本創作，作品有《蘭陵王》、《千金女賊》、《狼殿下》等。
前言 超前部署你的人生第二曲線世界，遠比想像中脆弱。本書我已規劃數年、也撰寫年餘，然而出版前夕，肆虐全球的新冠病毒（COVID-19），更加深了我，應當盡快推出本書的信念。我相信，這場疫情都造成你我，甚至全人類的恐慌。我們忽然發現，世界竟比想像中脆弱許多，熟悉的日常，諸如看電影、朋友聚餐、上班、上學，原來竟是「奢侈」的，就連我們以為的先進國家、歐美大國，在面臨疫情時，也未有我們期待的大國風範，只有崩盤速度，超乎想像。然而更無情的真相是，即便新冠病毒，被徹底根治後，世上還是會有其他天災人禍發生，而你我的人生，也不可能永遠一帆風順。一如我的人生，原本順遂，但壯年之際，卻連續遭遇兩場「恐怖攻擊」，先是我自己壯年罹癌、手術後元氣大傷，更想不到數年之後，我摯愛的妻子，竟因罕見疾病離世，留下我與一對稚子，終讓我的心靈，一度成為孤島、渾渾噩噩。世界，比我們想像得脆弱。但人生也有策略，讓我們能比此刻、比自我想像的，更為勇敢美好。成功也有保鮮期這個一生策略，我借用管理學大師韓第（Charles Handy）的「第二曲線」理論，並進一步發展為「人生第二曲線」。而其執行方式，則正是台灣守住新冠疫情的四字箴言、國人朗朗上口的「超前部署」。我先解釋，商戰上的第二曲線。管理學大師韓第，要提醒眾人的正是，原來成功也有「保鮮期」。任憑你再偉大的興盛、再絢爛的成功，都終有煙消雲散的一刻。我且引述韓第的話語，他是如此定義的：「盛極而衰的曲線，是人類無法掙脫的宿命。唯一變數，僅是時間長度，如羅馬帝國經歷四百年，走到生命終點，而過往企業平均享有四十年風光，才步上衰亡，但如今企業已縮短為十四年。要挽救興盛之後、卻直奔谷底的命運，唯有開創第二曲線，才能再攀高峰。」若無第二曲線，企業終將衰亡。如此例子不勝枚舉，如手機產業、當年全球龍頭霸主Nokia的黯然殞落，再相比蘋果電腦，由賈伯斯不斷推出iPod、iTunes、iPhone、iPad等，其不斷創造的第二曲線、超前部署，成就了當今蘋果盛世。那麼，我們人生的成功、人生的青春，可也有「保鮮期」嗎？其實答案，你我都可以在久違的同學會裡，真實遇見。當人生永遠的「菜鳥」因教學工作，我常會參加畢業學生們，包含大學生、EMBA，或我自己的同學會。我深刻發覺，那最神采奕奕的眼神，與最意興闌珊的步伐，其差別常在於，我們有無對自己的人生，推陳出新、超前部署？原來，眼神閃爍光芒者，他們明明已是「老鳥」，卻總讓自己又成為「菜鳥」。如於職場上，他們早身懷看家本領，卻樂於再學習，並養出新點子，最終遞出新案子，而對於新的職位，甚至是創業，他們在緊張之餘，更是雀躍於心，並勇往直前。總讓自己如履薄冰的他們，卻也是「步步踏實」。因為在陌生環境裡，那必然的不安與危機感，都逼著他們，得努力精進自己、不斷與時俱進，方能得以生存。那麼，另一組、「意興闌珊」組，卻為何低潮？是人生處境太艱難嗎？答案似乎正好相反，「意興闌珊」組的人生面貌，乍看之下，竟是「輕鬆愜意」。如在職場上，他們的能力早已到位，因此工作並不構成壓力，上班僅是例行公事，不過「小菜一碟」的程度罷了。只是，始終牛刀小試，終至乏味。甚至再過不久，唯一的挑戰將變成為：我還能忍受這索然無味、喝這「白開水」多久？但薪水還可以耶，放棄會不會太可惜？而且若離開去找新工作，會不會很危險啊？步入職場後，青春人人想要，但我們卻容易忘了，青春與青澀，其實是一體兩面。沒有對人生怦然心動、躍躍欲試的青澀，青春也只是一杯糖水罷了，終究會膩，其結局不免意興闌珊。人生更需要創新為驗證我對人生第二曲線的觀察，這數年來我更是身體力行、屢屢「離開原地」。如在自我修身上，我擁抱友情，與夥伴們邁開極限，逐一完成了國際六大馬拉松、以及全長二百二十六公里的超級鐵人三項等瘋狂賽事。於賽道上，我深深體悟了，在多道終點線後，那真正的起跑點究竟為何？而我到底為何而跑？在齊家上，我以「愛」為方向、以孩子為主角，陪伴兩個男孩，度過「很青春」的青春期，並解開了單親爸爸的三道難題。我明白生命終將殞落，但我也遇見愛的第二曲線，以愛教會愛。在職場上，我連任兩屆台大管理學院院長，並於眾人奧援下，致力創新求變。諸如設立創業創新管理碩士在職專班（即EiMBA，並成為錄取率極低的熱門學程）、新設學院專屬的生涯發展服務中心，以及在大學各系新設各類微學程等等。如此結合學院之力，或跟校方層級要資源，甚至是拉進已畢業的學長姊們幫忙，好創造教育的第二曲線，更是因我親身看見了在AI人工智慧、5G時代等科技浪潮下，許多學生尚未畢業，就即將失業的危機。在跨出校園、以天下為己任上，我也應邀為更多企業家授課。這是教會的牧師、長者們，深有遠見，明白職場上的領導者，若能心靈富足、能先一步識得誘惑，而非《聖經》歸《聖經》，商場歸商場，則整個社會，都將大大受益。事實上，在過去擔任台大副校長、院長的期間，我自己也曾面臨誘惑。故我深切體悟，若無好的價值觀於心，人生太容易迷失了。上述經歷，其實還有更多，都將在全書中，一一詳述。親身經歷外，我更把這些人生心得，分享給學生們。如這幾年來，我總於台大EMBA的開學典禮上，以第二曲線做為演講方向，好與來自企業界的精英學生們，彼此激盪著。如此不斷演說的好處是，持續修正、持續進步。於是當我融合更多自身經歷，與諸多傑出EMBA學生的反饋後，我更建構出了「人生第二曲線之W．I．N策略」，而這也正是本書的三部曲。這套W．I．N、「贏」的策略，是把複雜的人生，一一納入。其中的W，是「Wow Experience」，也就是平淡的生活，如何變為「WOW！」、讓眾人嘖嘖稱奇？在本書首部曲，我將分享日常生活的祕密，包含「謝謝那些雙手」、「單親爸爸的三道難題」、「離開原地，你就會不同」等生活感動。至於I，則是「Innovative Thinking」，用創新裝備職涯。在科技浪潮年代，在人工智慧、機器人可能與我們搶飯碗的年代，最有價值的，當是創新、領導、建立企業文化等能力，但這些往往也是最大的爭議，創新與領導，真的能教嗎？且看本書的二部曲，我將以我的實戰實例，引出你的第二曲線。最後的N，則是「Networking People」，能連結你我心靈，甚至跨越生死的，其實是一顆愛人的心。故在本書最終部，我將分享「愛是成為孩子的神隊友」、「風暴來時叩問你的初心」，以及原來人生要贏，竟是得「七個問題，校正你的人生方向」等故事。人生長路，我們走得快或慢，都遠不及方向重要，所以我衷心邀請你一同尋找「心」方向。今天就改變，因為明天會更老人生第二曲線的概念，其實不難懂。但真要實踐，卻往往是兩種情形，一是遇上大危機後，才讓我們不得不被迫行動。但第二種，則是能以勇氣與智慧，超前部署人生。第一類把危機當轉機，當然很好，但往往也會為危機先付出慘痛代價。就如我懂得擁抱健康、大量運動，正是在我罹患癌症、手術之後，才以這切身之痛，收穫健康無價。故我衷心希望每位讀者，都能藉由本書，收穫勇氣與智慧，超前部署自己的人生第二曲線。事實上，這更是我撰寫本書的原因。不僅管理學大師韓第曾再三強調：「第二曲線的實踐，需踏入未知領域的勇氣。」我更發覺，每每我於學期末、用最後一堂課，與學生分享我的人生故事、我如何擁抱青澀，換來青春後，他們的眼睛都亮了、勇氣都來了。原來，勇氣是可以傳遞的。所以，願以這本書——我的冒失卻是收穫良多之旅，激盪出你的更多勇氣。更願我們的這一生都有勇氣，去開創不一樣、但注定愈來愈美好的青春人生。
推薦序1 說到做到：一起出發，一起到達 陳良基
推薦序2 奔跑者的人生 張文亮
推薦序3 第二曲線，讓人生更上一層樓 林義傑
前言 超前部署你的人生第二曲線
成功也有保鮮期
人生更需要創新
今天就改變，因為明天會更老
第一部
Wow Experience
用活力體驗人生
第一章 友誼2.0：謝謝那些雙手
找到你的神隊友
一個人跑得快，一群人走得遠
友誼也要有第二曲線
第二章 親子2.0：單親爸爸的三道難題
孩子要的是用心陪伴
當兒子的隊友，而非對手
熱愛的路才能走得最遠
有一種愛，叫做手放開
放手各自單飛，才能山顛再聚首
天使不曾離開，愛過不再遺憾
愛是一切的答案
第三章 出發2.0：離開原地，你就會不同
方向比速度重要
波馬現場充滿魔鬼考驗
挺過逆境，即是王者之路
轉身看見那一年的自己
第四章 活力2.0：世界愈快，你愈要為人生配速
忙，才更要讓心慢
慢，是一種刻意練習
慢，才能感恩
為慢而快，適時鬆緊轉換
第二部
Innovative Thinking
用創新裝備職涯
第五章 職涯2.0：練就專業、管理、領導職場鐵人三項
職場如戰場，進化武器才能更有勝算
跨界是創新的開始
管理技巧：做中學遠勝紙上談兵
家庭、工作也需要管理
領導魅力：讓價值超越價錢
只要出發，就會到達
第六章 專業2.0：從青年到老年都要很斜槓
開創第二曲線才能抵擋浪潮
學習大有策略
學習新五到
從專業者到開創者
擁抱知識，擁抱未來
第七章 領導2.0：戈壁賽教會我的僕人領導學
領導第一步：建立遠景
以身作則是管理的好方法
鼓勵比苛責更能凝聚眾心
一場超越自我的意志賽
讓能者驅動團隊進步
做中學、學中做
且行、且學，兼備行動與知識
第八章 風範2.0：一起出發，一起到達
真正的對手是自己，不是別人
放下自我，就會強大
試煉中更顯團隊價值
認同價值，就能享受挑戰
別贏了比賽，輸了自己
價值如北極星，能指引判斷
第九章 創新2.0：踏出舒適區，進入勇氣區
院長的三大難題
信任，眼見為憑
流程是招式，重要的是信念
第三部
Networking People
用愛心連結心靈
第十章 心靈2.0：拉出各種角色的黃金比例
時間留給生命中重要的人
為心中的那把尺畫上刻度
替心靈定錨
幸福來自內心的滿足
第十一章 愛心2.0：愛是成為孩子的神隊友
教育是在培養生命
大兒子勇於探索
小兒子用藝術發聲
愛是日常的關懷
第十二章 價值2.0：風暴來時叩問你的初心
金融風暴帶來價值反思
回歸教育初心，以知識安頓人心
政治風暴更要回歸經典校訓
舊價值也可有新詮釋
有信念就能穿越危機
第十三章 願景2.0：七個問題，校正你的人生方向
你我的一念，足以改變世界
助人，更是推自己一把
讓信仰成為行動，帶動眾人前行
點滴善行，將滙流成河
第十四章 勇氣2.0：結語 勇敢做不一樣的自己
超級鐵人三項正如人生
鐵人是努力到最後一步的人
賽事與人生關鍵同在勇氣
人生不需完美，只要平衡
人生賽道第一步都需要勇氣
第二課 親子2.0：單親爸爸的三道難題
二○○七年年底，我的妻子離開人世。在妻子的追思會上，我總還算平靜，並未崩潰大哭，但其實我整個人渾渾噩噩、心裡宛如孤島，如此過了一年多有餘。但封閉自己的人，肯定很難當好父親的角色。特別是當「新手單親爸爸」，而且還是撫養著即將進入國中，即將進入青春期的兩個兒子。於是最初那幾年，與孩子們的相處，我僅徒具形式，犯了心不在焉的錯誤。假日時，我會開車接送孩子們去練足球，平日放學，我則安排補習班課程或是家教陪伴，而每年寒假或暑假，我也至少擇一，安排父子三人出國旅遊。總之，從外表看來，像是個還不錯的家庭。孩子要的只是用心陪伴但有種孤單，卻是人在心不在。我是開車接送孩子們練球，但我卻很少下場與他們踢球；我是請家教陪伴孩子們讀書，但卻沒有陪著他們閱讀；每年的出國旅遊，我人是上飛機了，但仍手機不離身，常常也只是看著他們玩，卻忽略了感情是要一起玩、一同瘋，甚至一起哭。其實，孩子們並不貪心，他們心中想要的，不過是我的陪伴。而我卻親手將這些機會，推給了別人，我竟讓孩子們最深的期待，總是落空。時間會過去，孩子會長大，孩子們也會有樣學樣。當我總是把自己封閉起來，久了之後，孩子們自然也「學」會有心事不跟我說。生命很公平，這回輪到我這父親進不去孩子們的世界。最讓我醒悟的是大兒子Allen的高中基測（現改為國中會考）。那年，當我欣喜排開萬難，告訴他終於能陪他親上考場時，十五歲的男孩卻告訴我，他真的不要我陪、他已經長大了，他跟朋友們一起去，就可以了！我積極想給的，卻根本不是他在乎的。在那一瞬間，我覺得自己很是失敗。又會不會兒子其實仍需要堅強後盾，只是我已經不是那位能帶給他如此依靠的人？念想至此，我一身冷汗，於是當兒子考完高中基測後，我也開始了我的親子補考。當兒子的隊友，而非對手大兒子Allen上了高中後，我們父子間經常打籃球。慢慢地、慢慢地，在每一次的傳球中，似也傳出了默契與信任，那每一次的運球，不只離籃框愈來愈近，也拉進了父子兩人的情感。但很快，真正的考驗來了，考驗我們這對父子，是不是真正的「團隊」。在大兒子高二那年，他開始規劃理想的大學志願，而說得快幾步些，那也就是他將來的職涯方向，算得上是「終身大事」。天下父母心，都怕兒女入錯行。我自己所學，剛好橫跨理工、商管兩大領域，我也總覺得這兩條路都很不錯，熱門且前景可期，所以兒子不管走哪條，都算很好的出路，而我多少也能照應著。但，這是孩子的人生。有一日大兒子像是有些忐忑，當我故意問他要不要去打球時，他認真告訴了我：「爸，我大學想念體育。我想知道你的看法？」說實話，我當下第一個念頭是：「體育？這將來好找工作嗎？這很非主流、很冷門吧？兒子你怎麼不選理工或是商管呢？」擔心錯愕之餘，我的知識也不夠。在當時，我真也不知道，我那運動能力雖不錯、但實力還遠遠沒到國手等級的兒子，他大學跑去念體育到底對不對？而將來的出路又是如何？說實話，心中真是驚濤駭浪。但我絕不能在孩子最需要我的時候，不陪他一起上陣。於是我對他說，那我們一起來了解一下，一起來打這場球吧！我因此懇請幾位台大的同事、幾位傑出的體育老師，抽空與我兒子一聊，分享前輩經驗。如此目的，並不是要兒子打退堂鼓，而是要讓他確認，真正的「念體育」這回事與他心中所想的，是不是大致吻合？而非年輕人的浪漫假想。答案出爐，兒子並不是憑空想像，而是真心喜愛，大致方向他也確實明白。於是，我選擇要當兒子的隊友，而非阻止他的對手。原因是，不管走哪條路，理工也好、商管也罷，包含體育等等所有出路，路上都不可能永遠風平浪靜，總會有跌倒受挫、面臨狂風暴雨的艱辛時刻。因此人生長路，比的更是動機與熱情。若孩子選的方向，是自己熱愛的道路，那麼狂風暴雨，也不過是途中風景罷了。而若選的路，是被逼著走，或是為父母而走，那麼風雨一大，他自然怨天尤人、進退兩難。很快地，逼近了大學學測的日子，一場一試定終身的戰役，但因三年前的高中基測，孩子拒絕我的陪考，故這一回我並沒有主動開口，就只在打完球後，像朋友隨口問了他，學測打算怎麼去？有需要我幫忙準備什麼嗎？大兒子卻很當一回事的回答我說，考試要兩天，若有人能在考場外幫他看管東西、準備便當等等，其實會比較方便。然後他更問了：「那你願意陪我嗎？」我想他一定不知道，我等這句話、這份信任，其實等了三年。所以，我當下立刻說好，表示我會帶幾本書，在考場也不會無聊，但你出來，就一定能看得到我。淡淡幾句話，卻是真正的隊友與父子，才能、才肯說出的信任。熱愛的路才能走得最遠當然我也想過，若順著孩子去念體育，孩子當然開心，但會不會我卻是當了濫好人，不僅把孩子寵壞了，也耽誤了他的人生競爭力？但事實並非如此，國內外許多研究，包含《恆毅力》一書都告訴我們，人生與職場最終能脫穎而出的關鍵祕密——要能成功，堅持毅力固然重要，但更難能可貴的是發自內心的熱情，這兩者相乘，才是表現的總分。熱情之所以難得，是因我們得花時間去尋找與確認，什麼領域與方向，才是我們可終其一生，都能樂此不疲、孜孜不倦的？但是，人心害怕落後，所以往往是先跑了、先搶到了第一志願再說。但其實，唯有找到熱情所在，才是真的起跑、真的跑對方向。我在大兒子Allen身上，也看見這種變化。過去在國中、高中時期，他的學業成績向來普通，高中基測成績也並不理想，我一直以為是他還沒找到學習方法、還沒開竅，但他上了大學後，每學期的成績，卻都是名列前茅。原因無他，因為他所學的，正是他所愛的，就像時下年輕人瘋狂「追劇」一樣，只要愛看，即便沒薪水可拿，也會熬夜追完，發文分享。反倒是我這做爸爸的，卻還一直想把兒子拉回「正軌」。當時我心中的熱門主流，仍是商業一途，於是兒子大一暑假時，我便安排他去電視台的運動頻道實習，到了他大二暑假，我又「循循善誘」他應該「just do it」，後來他也不負我望地通過重重甄選，成為了運動品牌霸主Nike的實習生。這些實習經驗對大學生固然難得，但藏在我心中沒說出口的更是，我希望兒子在接觸、親近這些商業環境後，能回心轉意，回到我所熟悉較為安穩的商管領域發展職涯。這份沒說出口的用意，到了大三時終於被兒子婉拒，或者說，他是更為積極追求自己所愛。大三暑假，兒子婉拒任何商業實習，反而是選擇到偏鄉地區，為孩童們貢獻自己所學。但當了整個夏天的志工後，我想最終收穫最大的應該是兒子自己。在暑假結束後，我仍不放棄我的「熱門藍圖」，很想要推他一把，送他去國外念研究所，但兒子卻說，他已從偏鄉孩子們的笑容中，確定了自己將來的道路：他要融合體育與教育，像他的父親一樣，成為一名好老師，故他不會選擇出國念書，而是要在國內攻讀研究所，好爭取更多在學校和教育現場實習的機會。發展至此，我徹底成為他的粉絲，也不打算再做任何的「循循善誘」，或說見縫插針了。兒子已找到他的熱情與志業，並積極做出努力，他自然也就能穩穩前進，早晚會有自己的一片天。果不其然，他申請國內的研究所，是全數錄取，好一個漂亮的全壘打！到現在，我們父子還是經常一起打籃球。我很慶幸，我不再只是開車接送他練球，因為他終會長大、很快無須我接送。我也慶幸，我不是他人生中的對手，無須拉扯他的人生路，而是成為他的隊友。父子一同下場打球，雖難免落後受挫，但我也更能為他助攻、看他得分，再彼此擊掌慶祝。這是我與大兒子Allen的籃球路，也是我在兒子的高中基測、被他拒於考場外之後，所找出的親子第二曲線，名叫陪伴與支持。至於與小兒子David，又是另一個大挑戰，甚至，要難上許多。)
-----------------------------------------------------------
分享閱讀 書籍狀態請詳看圖示
購物車(
我的訂單
