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[代售商品編號] 104509200119
[ISBN-13碼] 9789571156934
[ISBN] 9571156930
[作者] 呂淑敏
[出版社] 五南
[出版日期] 2009年07月25日
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
塗牆壁的秀才李元是個苦哈哈的讀書人,多年前考上秀才後,便與金榜題名絕緣,每次的科舉考試都是「陪考生」,每考必落榜。剛開始,家人還安慰他,鼓勵他,漸漸的,看他天天茶來伸手,飯來張口,在家吃閒飯,就露出嫌惡的表情。「你好歹也去師塾教書,賺點銀兩回來,家裡的米缸都空了。」妻子不耐煩的數落他。可是李元不為所動,他回答道:「我要努力讀書,學戰國時代的蘇秦懸梁刺股,『奮發圖強』,做大官光耀門楣。」「誰是蘇秦?我不認識。你說要學人家『奮發塗牆』,我也不反對,至少幫人和水泥砌磚牆也有收入,總比你成天啃著書本好。」李元聽了妻子的一番話,當場傻眼,誰說要「塗牆」啦?○奮發圖強X奮發塗牆解釋振作精神,自力自強。奮發:努力振作起來。圖強:謀求強大興盛。也作「奮發向上」、「奮發自強」。例句人生難免失意,跌倒了再爬起來,只要我們能奮發圖強,再大的挫折也擊不垮我們。語文小常識「奮發」和「發憤」的詞義常被混淆誤用。「奮發」強調振作,提起幹勁,常見的詞彙有:奮力、奮勇、奮鬥、振奮、奮;「發憤」強調因不滿現狀,而致力改善,常見的詞彙有:憤慨、悲憤、激憤、憤世嫉俗、義憤填膺。本書特色全書共收錄200則成語笑話,有現代、古代、寓言,書中以幽默的笑話來引導中小學生認識正確的成語用字,笑話後並有介紹該則成語的解釋、例句,以及能擴大學習視野的語文小常識。本書附有實用的「字音字形競賽模擬題庫」光碟,對提升中小學生的字音字形能力或參加字音字形競賽者甚有幫助。全書皆以教育部頒訂的審訂音來標示。本書附有實用的「字音字形競賽模擬題庫」光碟,對提升中小學生的字音字形能力或參加字音字形競賽者甚有幫助。)
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