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[商品主貨號] U102395167
[代售商品編號] 103702000179
[ISBN-13碼] 9789862661796
[ISBN] 9862661798
[作者] 黃國禎
[出版社] 高等教育
[出版日期] 2018/01/02
[裝訂/規格] 平裝 / 217頁 / 17 x 23 x 1.09 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
[目錄]
第01章翻轉教室的定義、目的及發展
第02章翻轉教室的理論基礎
第03章翻轉教室的設計原則、導入模式與要素
第04章翻轉教室的活動設計策略
第05章翻轉教室的學習管理平臺
第06章翻轉教室的教材選擇及影片製作
第07章自律學習機制的導入
第08章翻轉教室與行動科技
第09章Moocs在翻轉教室的應用
第10章翻轉教室應用於數理課程的教學模式：BTS翻轉教學法
第11章翻轉教室應用於高中歷史課程的教學模式
第12章翻轉教室應用於大學計算機概論課程的教學模式
第13章翻轉教室應用於高中資訊科技概論課程的教學模式
第14章翻轉教室應用於國小自然科課程的教學模式：結合心智圖與數位說故事
第15章翻轉教室應用於國中生物課程的教學模式
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[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
這是全世界第一本結合教育理論、教學策略及應用實務的翻轉教學書籍。由翻轉教室的理念、教育目標的介紹開始，循序漸進地說明導入翻轉教室的原則、步驟、實施策略及平臺工具；同時，以各級學校、不同學科的應用實例呈現應用模式及成效。對於有志於改善教學品質的教師，這是一本提供完整概念及明確指引的工具書；對於從事相關研究的學者，則是一本文獻完整、架構清楚且啟發思路的參考書。
作者簡介
黃國禎
國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所講座教授
伍柏翰
國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系助理教授
朱蕙君
東吳大學資訊管理學系副教授
葉丙成
國立臺灣大學電機工程學系教授
楊韶維
國立臺灣大學MOOCs計畫專案經理
許庭嘉
國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系助理教授
王秀鶯
臺南市德光中學資訊科教師
洪駿命
臺南市安南區海東國民小學教務主任
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