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[商品主貨號] U100876480
[ISBN-13碼] 9789574903474
[ISBN] 9574903478
[作者] 溫美玉
[出版社] 天衛文化
[出版日期] 2011-11-01
[內容簡介] (本項為出版商制式文字, 不論下文註明有無附件, 仍以本拍賣商品標題為準, 標題未註明有附件者一律均無)
當老師的每一天,總是忙碌的在教室上課、改作業、處理大小雜務,除非刻意或是不得不及時處裡的大事,鮮少有機會靜靜聆聽孩子的心聲或祕密,也因此,很可能錯過了無數捕捉孩子真正面貌的機會。尤其孩子已經到了高年級,開始探索自我價值以及存在的意義,腦子裡所思考的問題,絕非一般成人們所理解的天真單純。
本書作者溫美玉老師擔任國小教學工作至今二十三年,不間斷的在閱讀寫作上耕耘,也持續在各種教學研習場合,分享並指導老師們,如何帶領孩子在教室運用策略,達成優質教學的目標。也因此常遇到一些老師苦惱於班級經營的困擾,覺得有心執行教學,卻因為師生互動不良,以致無法提升教學品質。
一直到了這幾年,作者深刻的體驗到,最重要的應該是期待老師們先回歸更根本的班級經營,用寫作來經營良善的師生關係,也用寫作的技巧,再慢慢延伸到其他課程教學後的寫作大業。於是,『班級經營及寫作的祕密武器——心情小語』成了作者在教學上和孩子之間最直接的橋梁與途徑。
一則一則的心情小語,記載著一幕一幕童年將逝的身影,更透露著稚嫩的外表下,蘊藏深沉的靈魂。心情小語的寫作不多、不難,卻需要教學者與家長的堅持與耐心。至於如何進行心情小語?會遇到哪些困難?又能成就什麼樣的教學風景?有什麼影響……這麼多的教學經營問號,《溫美玉老師的祕密武器—班級經營與寫作》就是最佳的答案。
[書況補充說明] 此書有書斑、髒污、自然泛黃及使用痕跡,不影響閱讀,不介意才請下標,謝謝!!
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