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[商品主貨號] U102714098
[ISBN-13碼] 9789866789250
[ISBN] 986678925X
[作者] 船越準藏
[出版社] 玉山社
[出版日期] 2008/11/14
[裝訂/規格] 平裝 / 200頁 / 15 x 21 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
【一位校長給教育者的真誠建言】
人類會有褊袒，那是天生的。也因此，老師應該要偏袒，應該要對孩子們中，最需要幫助的、發展最慢的，「好好偏袒」。
【我們都曾困擾的疑問】
比起盡了全力之後成績仍然在後頭的人，那些不必費什麼力量，成績就在前幾名的人獲得更多稱讚，為什麼呢？
看似平靜的校園裡，
其實充滿了各種聲音，
孩子說，
「我想誠實，請給我機會！」
老師說，
「我想帶好每個孩子，
但是怕趕不上進度！」
到底教育是出了什麼問題？
我們給了孩子什麼樣的教育？
為什麼孩子開始呼救?
本書特色:
1．作者為教育工作者，以實例分享自己對教育的理念。閱讀一個個真實的故事，更容易體受教受現場的狀況，也是教學相關討論課程的好教材。
２．目前有關教育書籍，多以國小教育為主，較少討論國中的教育現況。本書雖為日本教育界的狀況，但亞洲國家的確有其雷同性，非常值得借鏡參考。
作者簡介
船越準藏
1926年生於日本秋田縣明治村（今羽後町）。二次大戰末期到戰後，擔任小中學教師。1987年退休後從事演講、寫作。1989年獲頒秋田縣教育功勞獎。
著有《寫給初任教師的可奈子的信》、《寫在砂上的ｓｏｓ》、《教師這可怕的工作》、《我的父母親是最棒的》、《紅色的外套》等書。都是以給當了教師的可奈子的信形式寫出，也是他四十年教育工作珍貴經驗的結晶。
譯者簡介
楊守全
1931年出生於台灣桃園大溪。於大溪鎮員樹林國小、花蓮縣瑞美國小讀完小學，進入花蓮中學。高一時輟學，考上小學代用老師，在紅葉國小任教二年後復學。高中畢業後就讀台灣師範大學、政治大學教育研究所後，返鄉服務於初高中及專科學校擔任教師及校長，創辦及經營瑞穗初中、花崗國中、玉里高中、大漢工商專校；期間二度留美，修得教育學博士學位。1987年進台灣國民學校教室研習會研究室從事研究工作。1994年退休。1989年創辦《東海岸評論》月刊。著有《青年期社會關係之發展及其指導》、《教育工作人員法律責任》、《當人不讓》。
壹。隱瞞太多的老師們—覆蓋隱藏的傷口無法治療
１連結幸福之輪的角色
可奈子，
「很乖的孩子，怎麼會變成這樣子？」
「我已經無法處理。」
聽說妳和孩子的父母親都這樣悲嘆著。
家庭訪問結束之後的夜晚，妳彎到家裏告訴我的話，我聽了很難過。因為我也有這樣的記憶。
被人疏遠是令人難過的事情。何況，父母親與老師被自己的孩子反抗，更是無比的難過。
我也曾經有不被孩子信賴的感覺，因而有幾次想辭掉教師的工作。我認識的人當中，也有好幾位朋友中途離開教職。其中有一位跟我這麼說：
「失去理想和熱情卻還留在學校，我自己和孩子都會被毀掉。」
這位朋友離開了，但留下的這句話，至今我還記住。
結果，我一次都沒有離職，奇蹟似地當了很久的老師。那是因為，在快要放棄的危急時刻，剛好有前輩或同事在身邊，給了我意想不到的建議，讓我重新燃起快要熄滅的熱情之火。
其中，有位女詩人都築老師曾說：
「背離孩子，根本沒有做人的資格。」
現在，輪到我把這話告訴妳。
「—你說，因為無法處理孩子的事，所以要辭掉教師的工作，是嗎？」
「不要搞錯了。不是只有老師，所有的大人都忍受著艱難，在養育孩子。要創造下一個時代的幸福，是所有大人的工作。父母親能因為無法帶好孩子，辭掉不當『父母親』嗎？鎮上的叔叔、店裏的伯母、路上的行人、寫詩的人，都可以辭掉『大人』不做嗎？」
「連和孩子溝通接觸的方法都不好好學，遇到難處理的事就想逃避，有這種劣根性的老師和大人不如都辭去工作，白活了。」
「有想逃避的劣根性，真是白活了」，這樣的斥責，讓我退縮的心感受到強烈的衝擊，我從不知道是從第幾次的絕望中，又再度站起來。平常和藹的前輩，卻有那種意想不到的嚴厲說詞，尤其是「如果想逃避人與人的溝通接觸，不但是老師當不好，連人都當不好」這一句話，太有效了。
人與人的接觸，說直接一點，就是要跟人和好相處。我一直全心全意地努力做好教學的事情，卻沒有在這一方面努力。
—妳和父母親們會悲嘆，不就是因為沒辦法跟孩子們和好相處嗎？不能和好相處，不可能有幸福產生。
可奈子，
人是為幸福而生下來的。自己本身要幸福，家族和周圍的人要幸福。還有，如果可能，願世界所有的人都幸福地活下去。
而每一個人所追求的幸福樣貌，都是各自不同的。
有人求的幸福是身體健壯、生活自由、能盡全力工作。有人是求能充分運用自己的能力，把工作照自己所想的進行。
但是，也有很多人身體健壯，事業照計劃進行，但是卻一點都不幸福。另一方面，有人身體不大自由，生活也不怎麼好過，但不知道為什麼，卻在滿滿的幸福中發出光芒。
健康、生活水準、事業等，無疑都是人生中重要的事情。但是只有這些，還不足以構成幸福的條件。不但如此，就算用能夠買下整個世界的錢也買不到幸福，用可以開發全宇宙的科學技術也製造不出來幸福。
人類是不互相幫助，一天都活不下去的軟弱動物。各自不完美而缺陷很多的人類，要互補互助才能活下去。
所以，如果能和周圍的人親切相處，和好互助，擁有喜悅的感覺，人就有機會得到幸福。
現在，國家之間、社會上、家庭裏，都還有醜惡的爭鬥。但是，如果從大的歷史流向來看，到目前為止，世界的體制和運行都一點一點，確實朝向和好互助的方向進行。
人在互相幫助的時候是最自然的，在和好相處的時候是最安心的。因為那是人類花了長久時間所追求的共同目標，也是能夠承續生命到現在的最大理由。
幸福的形貌是多樣的，但是與人和好互助的喜悅是它的絕對條件。也因此，東西方自古至今，不能溫暖人心的地方，從來就沒有滋長過幸福。
因此，人們在家庭、職場、城鎮，不論國內或國際舞台上，都為了促進共同的合作，而絞盡腦汁。
利益不同的人們，如果都只為了主張自己的理論而不肯讓步的話，當然會變成爭鬥。因此，在文明的社會中，人們開始會捨棄許多對自己方便的事情，大方地伸出雙手相互協助。因為大家都知道，這樣可以滋長幸福，可以使我們過得更好。
我們、家族、教師們、家長和城裏鎮上的人們，都是像這樣互助走過來的。
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