以下書況,主觀上皆可閱讀,若收到後不滿意,『都可退書退款』。
書況補充說明: D多處摺頁標籤、水痕、字跡、破損、髒污、泛黃書斑、書章。
【購買須知】
(1)照片皆為現貨實際拍攝,請參書況說明。
(2)『賣場標題、內容簡介』為出版社原本資料,若有疑問請留言,但人力有限,恕不提供大量詢問。
(3)『附件或贈品』,不論標題或內容簡介是否有標示,請都以『沒有附件,沒有贈品』為參考。
(4)訂單完成即『無法加購、修改、合併』,請確認品項、優惠後,再下訂結帳。如有疑問請留言告知。
(5)二手書皆為獨立商品,下訂即刪除該品項,故『取消』後無法重新訂購,須等系統安排『2個月後』重新上架。
(6)收到書籍後,若不滿意,或有缺漏,『都可退書退款』。
[商品主貨號] U102887855
[ISBN-13碼] 9787214049353
[ISBN] 721404935X
[作者] [美]倪德衛(David S.Nivison), 楊立華
[出版社] 江蘇人民出版社
[出版日期] 2007/10/01
[裝訂/規格] 平裝 / 276頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
[目錄]
譯者的話
序
導論
第一章 背景與教育
第二章 中舉
第三章 關于典籍的著述
第四章 書院教師
第五章 文與質
第六章 史與道
第七章 史家職業
第八章 歷史撰述的形上學
第九章 最後的論戰
第十章 遲來的贊譽
參考文獻
索引)
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
本書作為一部傳記體的思想史著作,向我們呈現出個體的生存際遇與章學誠思想的具體展開之間的內在關聯。從中,我們可以清楚地看到,個體的偶然遭際如何將章學誠帶到一個又一個似乎與其本來志向無關的問題和工作面前,而他又如何一次又一次地沉迷于對這些偶然的題材的思考當中,並最終從這些零碎的思考中通達出來,回歸並豐富他的思想主題。
歷史書寫的方式與歷史書寫的品質,以及書籍分類系統與文章的品質之間的關系,作為兩條彼此關聯的思想,貫穿章學誠思考的始終。由此漸次展開的校讎文史之學,以及以“六經皆器”為核心的歷史哲學,只有深入其思想整體的內在理路,才能獲得充分而真切的理解。而這既是本書的著力點,同時也是它最具神采的所在。)
-----------------------------------------------------------
分享閱讀 書籍狀態請詳看圖示