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[商品主貨號] U100564211
[ISBN-13碼] 9789866292187
[ISBN] 9866292185
[作者] 葉文鶯
[出版社] 經典雜誌出版社
[出版日期] 2011-09-07
[內容簡介] (本項為出版商制式文字, 不論下文註明有無附件, 仍以本拍賣商品標題為準, 標題未註明有附件者一律均無)
寧願學生在我身上試劃二十刀,也不願見到學生將來畢業當醫生時,在病患身上劃錯一刀。」 醫學是研究人類自身的學問,大體解剖學則是醫學生窺探醫學堂奧的第一步,然而過去醫學教育以情感抽離方式進行,對大體缺乏發乎內心的尊重,志願捐贈遺體者也極其有限。 慈濟醫學教育自成立之初,便以正面的態度、光明清淨的環境,為解剖學注入人文精神。在證嚴法師提倡下,登記志願捐贈大體者超過兩萬九千八百名,已使用四百五十多名,實施病理解剖亦達三百一十四位。 在教育精神上,慈濟也打破成規,要求醫學生認識大體老師的生平、拜訪家屬,投入個人感情以深化對生命的尊重。並舉行莊嚴隆重的「大體老師啟用典禮」與「大體老師感恩追思會」,以尊敬逝者、撫慰家屬,並啟發學生。 慈濟醫學教育更首創為學生開設的全人模擬手術教學,讓醫學生在大體老師身上畫下做為醫師的第一刀,在面對病患之前獲得珍貴的實際手術經驗。 慈濟大體捐贈推動十六年來,突破華人死後留全屍的民俗傳統,也改寫畏懼隔離遺體的習俗,除了在醫學教育上樹立新的里程碑外,捐贈衍生面對死亡的安頓力量,也成為生死教育上寶貴的一課。 本書特色: 「獻給無語良師的詩篇和感恩的淚水,在台灣帶動了大體捐贈熱潮;醫學生跟家屬密切互動,扭轉人們對遺體捐贈的看法。」──《華爾街日報》頭版標題 一九九五年起,慈濟醫學教育率先以光明與感恩的態度提倡遺體捐贈風氣,改變華人傳統的身體觀念,也一改解剖教學杜絕情感、物化遺體之弊,如今,感恩尊重「大體老師」已成為台灣醫學院師生的共識,不僅成為台灣醫學教育一大特色,也逐漸影響海外的醫學教育思維。
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