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[商品主貨號] U101839693
[代售商品編號] 102756300189
[ISBN-13碼] 9789863842385
[ISBN] 9863842389
[作者] 韋岱思
[出版社] 野人出版
[出版日期] 2017-11-01
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
《商業周刊》最受歡迎的專欄作家荷蘭爸爸韋岱思
在荷蘭土生土長，從小學到大學接受荷蘭式教育，
卻因緣際會成了在台灣教書的阿兜仔女婿，
還成了兩個孩子的爸爸！
同時經歷荷蘭、台灣兩地教育體制的他
最真實的教養告白！
25則真實案例分享×65個荷蘭爸媽這樣想（做）觀點×教養觀念實踐SOP圖
隨書附【0～18歲3階段荷蘭式教育實踐MEMO表】
荷蘭的孩子為什麼最快樂？
因為他們懂得獨立思考、充滿創意、行動力強！
對荷蘭父母而言，教養的目的就是要把對大人完全依賴的小孩子，培養成社會獨立的成員，打開眼界，勇敢地面對社會中各項挑戰，創造自己的價值，找到屬於自己的快樂人生。
【關於規矩的設立……】
台灣父母：「寶貝～坐下來乖乖吃飯，好不好？」
荷蘭爸爸真心話：「規矩是原則，不是孩子可以選擇做或不做的事。」
→規矩是教養的基礎，從時間與空間的角度，協助小孩理解世界，也能幫助孩子為成長各
階段作好準備。
→荷蘭式規矩的三原則：「清楚」、「有道理」、「少而美」。
台灣父母：「你再不乖我要叫警察伯伯來抓你哦！」
荷蘭爸爸真心話：「孩子知道警察不會真的來，爸媽的恐嚇成了無效的教養方式。」
→恐嚇被當成解決緊急情況的手段，致使「禁止性規矩」過多。
→孩子無法搞清楚規矩背後的道理，高估小孩的認知能力。
→低估孩子的認知能力，他知道爸媽的懲罰不會被執行。
【關於獨立思考、創意的培養……】
台灣父母：「小的應該聽大的，讓年紀大的哥哥姊姊做主。」
荷蘭爸爸真心話：「兄弟姊妹是平等的，自己做的決定，自己負責。」
→為何越來越多孩子缺乏獨立思考的能力？強調安全牌的人際環境，讓勇於表達意見的
孩子被視為群體中的麻煩人物。
→每個孩子有權發表自己的想法，每個人的想法都值得被重視。要求「聽話」的制度，無
法鼓勵個人發展自己的想法。
台灣父母：「政治議題很敏感，最好不要談。」
荷蘭爸爸真心話：「與孩子討論政治、社會議題，可以養成深度思考。」
→孩子應該建立主見，要參與各種社會議題的討論，在討論中清楚表達自己的看法，理解並接
受別人的批評，進而從中截長補短。
→透過小而美的兒童新聞，讓孩子從小習慣接觸社會議題。
→與孩子討論政治，從不同面向挑戰他的觀點，養成深度思考及抓重點的能力。
【關於行動力的培養……】
台灣父母：「你不行出去探險，除非這次考試前三名。」
荷蘭爸爸真心話：「你可以出去探險，但是我要確認你都準備好了。」
→孩子透過探險累積而來的生活經驗，是成長過程中很重要的部分。
→荷蘭父母會在他們能控制的範圍之內慢慢擴大孩子探險的空間，採用「可以……，但是……」
的框架來決定允許孩子去探險。
→荷蘭父母會針對他們擔心的層面，公開地跟孩子討論，確定孩子知不知道碰到問題該怎麼處
理，就算孩子不知道，也是個機會教育的好時機。
還有其他精采議題探討：
為什麼荷蘭人都很高？
台灣父母為何要反對兒女的感情？
荷式婆媳關係跟台灣有甚麼不同？
為什麼台灣和荷蘭年輕人都不喜歡過年？
荷蘭式的三代同堂：父母老了誰照顧？……
本書特色
1.)25個實際案例，最誠摯的教養省思：兼具台灣父母的習慣思維＆荷蘭爸媽的教養態度與做法，最適合華人父母開闊教育眼界的參考書。
2.)內容橫跨0歲～高中，包含家庭、學校、社會團體三大場域：揭密荷蘭優質人才的全
方位能力養成之道。
3.)集結作者在商業週刊最受歡迎的專欄文章，最犀利的文化觀察。
4.）隨書附【0～18歲3階段荷蘭式教育實踐MEMO表】
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