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[商品主貨號] U101960209
[ISBN-13碼] 9789865145361
[ISBN] 9865145367
[作者] 劉邵
[出版社] 志光教育科技
[出版日期] 109-09
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
◆內容架構化
條理分明、架構明確，幫助考生完整理解教育行政學。
◆循序漸進、按部就班
全書十七章深入淺出，對教育行政學進行完整敘述，是本絕佳的學習工具書。
◆實戰演練
每章節後列出相關歷屆考古題供讀者學習後練習。
本書特色
◆本書適用於準備國家考試、教育研究所考試、教師甄試、教師資格考試之讀者。
◆全書以架構化方式的編排，提供讀者對教育行政學有一個整體之瞭解。全書共分十七章，包括教育行政的基本概念及趨勢、教育行政的四大理論模式、計畫與決定理論、組織理論、溝通理論、領導與管理理論、評鑑與視導理論、激勵理論、權力與衝突理論、興革理論、教育行政倫理及危機管理、學校建築規劃及教育行政新與議題，並於各章後段列出相關歷屆試題供讀者演練。
◆本書係以讀本方式對教育行政學進行完整敘述，為準備相關考試重要之工具書。)
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