以下書況,主觀上皆可閱讀,若收到後不滿意,『都可退書退款』。
書況補充說明: B自然泛黃書斑、髒污。
【購買須知】
(1)照片皆為現貨實際拍攝,請參書況說明。
(2)『賣場標題、內容簡介』為出版社原本資料,若有疑問請留言,但人力有限,恕不提供大量詢問。
(3)『附件或贈品』,不論標題或內容簡介是否有標示,請都以『沒有附件,沒有贈品』為參考。
(4)訂單完成即『無法加購、修改、合併』,請確認品項、優惠後,再下訂結帳。如有疑問請留言告知。
(5)二手書皆為獨立商品,下訂即刪除該品項,故『取消』後無法重新訂購,須等系統安排『2個月後』重新上架。
(6)收到書籍後,若不滿意,或有缺漏,『都可退書退款』。
[商品主貨號] U101988129
[ISBN-13碼] 9789861363950
[ISBN] 9861363955
[作者] 毛毛老師(尤信勝)
[出版社] 如何出版
[出版日期] 2014-06-30
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
第一本積木教養書,學齡前至青少年適用!
其實......孩子大了,更要玩積木!
因為他不只在堆積木,更在堆砌做事及人格養成的態度!
幼兒時期玩積木,可以促進孩子手眼協調、創意無窮;
小學時期玩積木,更能加強溝通力、思考力和毅力!
與其期望孩子有成就,不如教他從動手中,學會你最想教他的事!
只要父母知道:「為何要玩積木?」「如何引導孩子玩?」
每個孩子都能成為天才!
結合積木與教育,毛毛老師告訴你積木如何從小玩到大,
還有你不知道的積木教養魔力。
毛毛老師以他15年的專業教學經驗,
指導的學生連續九屆獲得國際奧林匹克機器人大賽參賽資格,獲獎無數!
結合積木與教育,讓孩子從玩積木中培養發現問題、解決問題的能力!
積木的可重複性和再創造性,不僅能讓孩子更細心、更有毅力,越玩越聰明,
也能鍛鍊孩子全方位的思考。
他從積木教學中,發現孩子令人欣慰的蛻變:
空間概念提升,觀察力、好奇心、細心與毅力都勝過同儕。
越來越有自信與成就感,表達力也提高了。
學齡前的孩子,小肌肉發展與手眼協調能力提高了。
從過程中自然獲得了「發現問題&解決問題」的能力。
能獨當一面也能與人合作,蓄積了未來的競爭力和能量。
較大的孩子,可學到平常看得到及用得到的機械原理,增加基本常識,對於未來的學習事半功倍。
愛上動腦動手的過程,而不單只享受速成快感,不受玩具制約,越玩越聰明。
家長最常問積木老師的八個問題:
學齡前的孩子不會玩積木,是不是缺乏創造力?
小孩已經進入高年級或升上國中,還可以玩積木嗎?
玩積木和孩子的未來競爭力有什麼關係?
家長不會疊積木,如何陪伴孩子玩?
為什麼孩子拿起積木時總是說不知道要做什麼?該如何引導?
該不該盡早讓孩子玩小顆粒的積木?
如何選擇對孩子有益的玩具?
積木操作課到底在學些什麼?
-----------------------------------------------------------
分享閱讀 書籍狀態請詳看圖示