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[商品主貨號] U102099263
[代售商品編號] 103750300129
[ISBN-13碼] 9789866024139
[ISBN] 986602413X
[作者] 林琇琬
[出版社] 心經典
[出版日期] 2012-09-01
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
一看就懂！全彩圖解版
父母們都想當孩子心目中的好爸爸、好媽媽，
但要教育出成熟懂事的好孩子，更要當孩子心目中的好老師，
在「愛的教育」底下，還有許多原則和妙法，
跟著本書的教養方式做，
就能和孩子用愛共同成長，用智慧一起茁壯！
★易閱讀
全彩圖表+互動式情境插畫，管教的訣竅顯而易懂，輕鬆教出優秀的孩子。
★好理解
以流程圖分析親子互動的關鍵細節，更能抓住孩子的心。
★重實例
透過各種實例狀況解析，從父母與孩子的心理角度，改善親子關係。
愛他，就不要做個對孩子照單全收的父母，
等孩子長大後，你會從他身上發現：做個讓孩子佩服的父母，比當孩子的阿拉丁神燈，更加值得驕傲。
一代科幻大師希區考克，將成功歸於一個惡魔般、把他獨自關在森林小屋五分鐘的父親；
站在頒獎臺上的他說：「是父親給我的那五分鐘恐懼，成就了現在的希區考克。」
美國密西根大學的研究報告顯示，6歲前受過父母體罰的孩子，成功的企圖心遠勝於從未挨打的孩子！
「孩子學壞，都是父母的錯。」這句話，身為父母難辭其咎。
不是孩子說了就算，聰明父母要懂得為孩子把關；
在適當的時候教育他們正確觀念，否則將來出社會與人相處更辛苦，抗壓性和受挫力更差。
本書特色
★易閱讀
全彩圖表+互動式情境插畫，管教的訣竅顯而易懂，輕鬆教出優秀的孩子。
★好理解
以流程圖分析親子互動的關鍵細節，更能抓住孩子的心。
★重實例
透過各種實例狀況解析，從父母與孩子的心理角度，改善親子關係。
林琇琬
身為一個過動兒的媽媽，同時也是資訊產業的課程講師；26歲即成為公司最年輕的主管，帶領團隊成員100多人。
由於擔任過經營管理諮詢顧問，對管理與組織十分擅長；長期擔任負責培訓領導能力的延修課程講師，也善用領導統馭學的原理來教育小孩，成果卓著。
孩子和員工一樣是寵不得的，能用管理學帶領孩子成長的父母，才是孩子一生最珍貴的財富。
Chapter1 認識父母的職責
1-1 不是孩子說了就算，你還要幫孩子把關
1-2 孩子長大後學壞，都是父母的責任
1-3 在每次犯錯時，教會孩子正確的價值觀
1-4 不要讓孩子長大後，成為社會的禍害
1-5 父母才是影響孩子最大的人
1-6 對孩子的先天個性，比所有人都要先了解
1-7 讓孩子懂得尊重父母
1-8 放手讓孩子學會生活基本技能
1-9 孩子現在做錯事，父母現在心軟，以後會心痛
1-10 對未來是好的，就算勉強孩子也要堅持下去
Chapter2 孩子要適應父母，不是父母適應孩子
2-1 要孩子懂得接受，你是他的父母
2-2 當孩子胡亂要求，要讓他知道決定權在你身上
2-3 讓孩子看到你的犧牲
2-4 要求孩子為你付出
2-5 讓孩子知道你的原則，而且不能讓步
2-6 訂出孩子的能力範圍，讓他學會負責
2-7 不是要什麼就給他，你決定了才算數
2-8 讓孩子知道，想買貴的東西要靠自己
2-9 讓孩子習慣，你說的話才算數
2-10 讓孩子從小知道，你的要求是對的
Chapter3 愛孩子，更要教育好孩子
3-1 讓孩子長大恨你，不如現在教好他
3-2 愛的教育，不一定全是對的
3-3 依孩子的特質教育孩子
3-4 剝奪孩子的喜好作為處罰
3-5 適度體罰，讓他知道不能無理取鬧
3-6 當孩子不斷找理由，讓他明確知道你不接受
3-7 當孩子反抗你，要告訴他你不喜歡這種態度
3-8 不要以為自己的孩子一定很優秀
3-9 告訴孩子：你愛他，所以才狠心教育他
3-10 算舊帳，只會讓孩子無所適從
Chapter4 放任孩子，只會害了孩子
4-1 任孩子任意妄為，將來孩子會怪你
4-2 放過小錯，以後會累積成大錯
4-3 從小教育孩子明辨是非
4-4 不是在你面前乖就沒事，孩子在外面可能不乖
4-5 建立父母的威嚴，孩子才不會學壞
4-6 經過努力得到自己想要的東西，孩子才會珍惜
4-7 父母有責任指引孩子走對方向
4-8 教導孩子口氣要堅定
4-9 讓孩子知道爭辯沒用
4-10 孩子沒有你想像中的脆弱 Chapter5 懂得自律的孩子，會有更美好的未來
5-1 讓孩子學習該有的基本生活技能
5-2 不要無限制提供金錢
5-3 要孩子遵守自己訂下的時間表
5-4 要讓孩子學會等待與珍惜
5-5 讓孩子學會遵守你訂下的規矩
5-6 一犯錯就要立即糾正孩子
5-7 你是孩子的監督者也是後盾
5-8 別任由孩子亂發脾氣
5-9 讓孩子為自己的未來努力
5-10 讓孩子學會面對自己的失敗
Chapter6 不要被孩子的眼淚控制了
6-1 先處理好自己的情緒，才不會被孩子的情緒控制
6-2 讓孩子學會好好說話，而不是只會哭鬧
6-3 不要對孩子的眼淚表現出心疼
6-4 等孩子哭完再和他談話
6-5 別讓孩子把哭當成控制你的武器
6-6 孩子情緒化時，你要更理智
6-7 不要為了安撫孩子而輕易讓步
6-8 不是孩子哭鬧就什麼都買給他
6-9 適時推他一把，讓他勇敢嘗試新事物
6-10 小心別被孩子的眼淚耍著玩
Chapter7 父母要有原則的教育孩子
7-1 該堅守的原則，一定堅持到底
7-2 該處罰時，不可以心軟
7-3 適當的獎勵就好
7-4 讓孩子學會負責，別凡事都幫他做好
7-5 讓孩子知道你的底線
7-6 讓孩子學會承擔，做不到約定的事的後果
7-7 你是父母，不能被孩子欺負
7-8 當孩子被霸凌時，教他如何為自己挺身而出
7-9 為孩子設立規範和界限
7-10 讓孩子們學會互相協調
Chapter8 現在夠嚴格，孩子的未來會更有成就
8-1 不給孩子偷懶的理由
8-2 不接受孩子的藉口
8-3 訓練孩子在吃飯時間好好吃飯
8-4 讓孩子清潔、保存自己的物品
8-5 讓孩子學會接受挫折
8-6 功課要孩子自己負責
8-7 孩子頂嘴，父母要立刻糾正
8-8 讓孩子學會控制脾氣的能力
8-9 別出手幫孩子做所有事
8-10 餐桌禮儀從小就要學 Chapter9 良好的品格要從小培養
9-1 教育孩子守時的重要
9-2 讓孩子知道誠實的重要
9-3 孩子說話不禮貌時要立即糾正
9-4 孩子該負的責任由他自己承擔
9-5 教導孩子要懂得尊重他人
9-6 讓孩子有獨立思考判斷的空間
9-7 培養孩子的專注力
9-8 讓孩子知道，有自制力才會成功
9-9 讓孩子學會耐心做完一件事
9-10 讓孩子知道堅持到底的意義
告訴孩子愛他，才會狠心教育他
父母喜歡看到孩子天真的撒嬌微笑的樣子，但如果嚴格教育孩子，就看不到孩子可愛的笑容了。孩子也不喜歡自己被責罵，但是父母若是不想得罪孩子，而任由孩子一直錯下去，那只會讓孩子錯得不自知。要讓孩子知道你就是因為很愛他，所以在孩子犯錯時，就需要更加狠心來教會孩子正確的道理，那才是真正的愛他。
教養小故事
威蘭對孩子很嚴格，大兒子因為個性堅強，所以可以接受她這種態度，但老二卻不是這樣。
只要老大犯錯，威蘭指責完以後，老大就會說：「我知道錯了，下次不會了。」可是老二一犯錯，她一樣教導，老二卻又哭又鬧說：「我就知道媽媽不愛我。」
威蘭找了一天下午，和老二單獨去喝下午茶，老二很開心說：「只有今天媽媽是我一個人的，不用和哥哥分享。」
威蘭在這天才聽懂，原來老二一直都覺得自己比較不被疼愛，所以在他做錯事被罵時，都聽不下去媽媽要他改正的話，只感覺到自己不被愛了。
她在這個下午和老二說：「媽媽因為愛你，才會嚴厲地教育你，擔心你不改以後吃虧。」老二點點頭說：「我知道媽媽愛我。」往後老二在她教育他時，就不會再情緒化的大吵大鬧。教養小故事。)
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