【KW9】我的第二堂韓語課-基本句型232_游娟鐶/吳惠純

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[商品主貨號] U102118555

[ISBN-13碼] 9789866567452

[ISBN] 9866567451

[作者] 游娟鐶/吳惠純

[出版社] 瑞蘭國際有限公司

[出版日期] 2010-05-01

[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)

目錄 推薦序 瞭解文法與句子構造，是學好韓語的不二法門 林秋山教授 推薦序 《我的第一堂韓語課》系列，是最佳韓語學習教材 陳寧寧教授 作者序 學好韓語的有效方法：讓我們一起上《我的第二堂韓語課》吧！ 如何使用本書 01助詞的表現法 一、格助詞 （一）主格助詞：이 / 가 / 께서 / 에서 （二）目的格（受格）助詞 （三）補格助詞 （四）冠形格助詞 （五）副詞格助詞 （六）呼格（稱呼）助詞 二、接續助詞 三、補助詞 02說明形態的表現法 一、說明時間點 （一）名詞+때 （二）動詞或形容詞語幹+ㄹ / 을 때 二、說明時間的經過 三、說明時段的始末點 四、說明地點、場所 五、說明空間 六、說明經驗 七、說明狀況、處境 八、說明原因、事由 九、說明動作的進行 十、說明轉折、對比 十一、說明動作的反覆 十二、說明目的 十三、說明動作的發展、結果 十四、說明意圖 十五、說明動作的完成 03尊稱的表現法 一、主格助詞的敬語表現 二、人名、職稱、頭銜+님（表示尊敬） 三、表示對象 四、下對上的尊敬表現 04程度、份量、複數形態的表現法 一、表示程度 二、表示比較 三、表示份量 四、複數形態 05推測、意圖、可行、能力的表現法 一、表示推測、打量 二、表示意圖（慾念）、打算 三、表示可行、能力 06所有格的表現法 07質疑、反問、徵求意見的表現法 一、質疑 二、反問 三、徵求意見 08冠形形（形容詞形）的表現法 09假設條件的表現法 10強調語氣的表現法 一、強調必要條件（應該、必須） 二、強調程度 11驚嘆語氣的表現法 12副詞形的表現法 13名詞形、動名詞形的表現法 14接續動作的表現法 15不規則詞形變化 一、ㄷ不規則詞形 二、ㄹ不規則詞形 三、르不規則詞形 四、ㅡ不規則詞形 五、ㅂ不規則詞形 六、ㅅ不規則詞形 七、ㅎ不規則詞形 16附錄 一、不規則詞形變化表 二、韓–英–中科技常用詞彙

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