以下書況,主觀上皆可閱讀,若收到後不滿意,『都可退書退款』。
書況補充說明: B自然泛黃書斑、髒污。
【購買須知】
(1)照片皆為現貨實際拍攝,請參書況說明。
(2)『賣場標題、內容簡介』為出版社原本資料,若有疑問請留言,但人力有限,恕不提供大量詢問。
(3)『附件或贈品』,不論標題或內容簡介是否有標示,請都以『沒有附件,沒有贈品』為參考。
(4)訂單完成即『無法加購、修改、合併』,請確認品項、優惠後,再下訂結帳。如有疑問請留言告知。
(5)二手書皆為獨立商品,下訂即刪除該品項,故『取消』後無法重新訂購,須等系統安排『2個月後』重新上架。
(6)收到書籍後,若不滿意,或有缺漏,『都可退書退款』。
[商品主貨號] U102196949
[ISBN-13碼] 9789864780112
[ISBN] 9864780115
[作者] 黃愛真
[出版社] 萬卷樓
[出版日期] 2016/07/28
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
圖畫書閱讀圖像的理論與方法、童話裡國家/族群意識的人文空間研究、兒童教習劇場與博物館、兒童書店與漫畫的創意文化產業、比較文學的國中教學得獎教案等。文類看來溍渭分明,實則大部分內容包羅作者關注的圖像、女性研究、行銷與文化創意產業、精神分析後設心理學等,也大多是兒童文學各文類的女性作家作品研究。
這是一本,廣告文創、藝術學門、兒童文學三者專業領域交會的火花──兒童文學跨領域論文集。
作者簡介
黃愛真
高中時期北聯,計算錄取名額和機率時,發現男生錄取名額遠遠多於女生,意味著男生進入大學機會較高,進入職場後男生也容易有較高的薪資……這樣的社會結構思考,啟蒙了我對女性處在不同社會文化的關注。
畢業於政大廣告系、成大藝術所。曾任職奧美廣告公司、義美食品行銷公司課長、臺東大學通識中心講師。現為臺東大學兒文所博士生、臺南市智慧森林兒童閱讀文化學會理事長、高雄市立一甲國中閱讀教師。榮獲教育部與臺南市績優閱讀推手個人獎。
部落格︰愛真老師的閱讀童心園
)
-----------------------------------------------------------
分享閱讀 書籍狀態請詳看圖示