以下書況,主觀上皆可閱讀,若收到後不滿意,『都可退書退款』。
書況補充說明: B自然泛黃書斑、髒污。
【購買須知】
(1)照片皆為現貨實際拍攝,請參書況說明。
(2)『賣場標題、內容簡介』為出版社原本資料,若有疑問請留言,但人力有限,恕不提供大量詢問。
(3)『附件或贈品』,不論標題或內容簡介是否有標示,請都以『沒有附件,沒有贈品』為參考。
(4)訂單完成即『無法加購、修改、合併』,請確認品項、優惠後,再下訂結帳。如有疑問請留言告知。
(5)二手書皆為獨立商品,下訂即刪除該品項,故『取消』後無法重新訂購,須等系統安排『2個月後』重新上架。
(6)收到書籍後,若不滿意,或有缺漏,『都可退書退款』。
[商品主貨號] U102279185
[代售商品編號] 103711400109
[ISBN-13碼] 9787500499428
[ISBN] 7500499426
[作者] 童敏
[出版社] 中國社會科學出版社
[出版日期] 2011/10/01
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
本書針對目前國內對流動兒童如何應對學習逆境的過程以及社會工作實務研究的不足的現狀,以抗逆力作為研究的視角,從流動兒童的角度出發,采用扎根理論的研究方法探索流動兒童應對學習逆境的基本過程和策略以及社會工作者協助流動兒童克服學習逆境的基本策略。通過本項研究提出擴展抗逆力的概念,以彌補西方個人抗逆力概念和家庭抗逆力概念的不足,將中國本土處境下流動兒童應對學習逆境的過程和規律呈現出來,把握學習逆境中的流動兒童個人、家長、教師三者在克服學習逆境中過程中的動態關聯以及共同運作的方式,並為社會工作者在服務流動兒童過程中提高服務效果和水平提供基本的邏輯框架。
童敏,社會學和社會工作雙碩士,香港理工大學社會工作博士。現為廈門大學公共事務學院社會學與社會工作系教授,廈門大學心理咨詢與教育中心主任,廈門全國社會工作專業實習基地建設項目的主要負責人,廈門和晉江“全國社會工作人才隊伍建設試點”工作的創建者。近年來發表社會工作方面的中文學術論文70余篇,國際英文論文數篇,論著多部;主持和完成了教育部人文社科、民政部以及橫向的社會工作課題多項。主要研究領域包括︰個案輔導、心理咨詢、精神健康、社會工作理論、社會工作服務的專業化和本土化。)
-----------------------------------------------------------
分享閱讀 書籍狀態請詳看圖示