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    【GZC】感謝我們始終對話_張楚


    作者: 張楚
    出版社: 三采文化
    ISBN: 9789863423195
    付款方式: 7-11付款取貨、Web ATM、信用卡一次付清
    配送方式運費:
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    商品編號: O_U102289687

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    [商品主貨號] U102289687

    [ISBN-13碼] 9789863423195

    [ISBN] 986342319X

    [作者] 張楚

    [出版社] 三采文化

    [出版日期] 2015-02-13

    [內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)

    張仲宇,一個衝撞老師的慘綠少年,如何蛻變成「台大詩詞男神」?

    張希慈,從小勇於表達自我卻受挫的女孩,如何成為行動力超強的「創業夢想家」?

    是何種教養方式,讓兩個特質迥然相異的孩子,

    都能考上台大,並在自己熱愛的領域裡發光發熱?

    「讓孩子成為自己想要成為的人,自己為生命負責。」這是父親張楚對他們的期許。

    張楚不斷與兩個孩子對話,為孩子的夢想充飽能量,成為永遠的後盾。

    【內容簡介】

    「唯有不斷對話,才能創造更深入的理解!」

    在孩子的人生路途中,

    將面臨許多父母世代不曾遇過的新挑戰,

    如何在陪伴中,養成孩子自信快樂的人格?

    如何在對話裡,累積孩子解決問題的能力?

    如何善用中華古典文學教育,

    來涵養孩子的美感、啟發多元能力?

    來自半文盲家庭的張楚,

    生長於零教育資源的環境,

    但他用愛與陪伴,不斷與孩子對話,

    並信任孩子,讓他們順著天賦找到自己。

    【本書特色】

    ★教育實驗觀察家:張楚不完全在「教」孩子,是用各種方式與孩子「對話」,並觀察孩子反應、不斷修正。

    ★如何教育個性不同的兒女:一個從小勇於表達的女兒、一個衝撞老師的慘綠少年,如何用不同方式教育他們成長?

    ★絕不死背!中國文學教育奠定學習力:背誦是枯燥的,如何創造有趣的讀經環境,讓孩子愛上閱讀、奠基多元能力!

    ★讓孩子擁有表達與思考的能力:在不主動的東方文化下,如何讓孩子有發揮自我的舞台與訓練表達自我的能力?

    ★從小紮根的土地教育:讓孩子從己身出發關心社會及世界,為他人帶來正面能量。

    ★孩子教會我的事:隨著孩子成長,能回饋給父母的越來越多,如深度慢旅行、智慧型裝置、挑戰中華好詩詞、創設粉絲專頁等,讓父母也能用新目光參與快速前進的世界。

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