以下書況,主觀上皆可閱讀,若收到後不滿意,『都可退書退款』。
書況補充說明: B自然泛黃書斑、髒污。
【購買須知】
(1)照片皆為現貨實際拍攝,請參書況說明。
(2)『賣場標題、內容簡介』為出版社原本資料,若有疑問請留言,但人力有限,恕不提供大量詢問。
(3)『附件或贈品』,不論標題或內容簡介是否有標示,請都以『沒有附件,沒有贈品』為參考。
(4)訂單完成即『無法加購、修改、合併』,請確認品項、優惠後,再下訂結帳。如有疑問請留言告知。
(5)二手書皆為獨立商品,下訂即刪除該品項,故『取消』後無法重新訂購,須等系統安排『2個月後』重新上架。
(6)收到書籍後,若不滿意,或有缺漏,『都可退書退款』。
[商品主貨號] U102304061
[ISBN-13碼] 9789573252320
[ISBN] 9573252325
[作者] 林合懋
[出版社] 遠流
[出版日期] 2004-06-16
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
四歲的兒童既聒噪又誇張,而且總是跑來跑去的;到了六歲,他們不但喋喋不休和喜歡熱鬧的活動,並且鍾愛著削鉛筆機;但是一進入七歲,卻轉而喜歡起橡皮擦,希望自己是正確無誤的,而且變得高度敏感和經常鬧情緒。在過了充滿熱情衝勁和大喊「好無聊喔!」的八歲後,孩子卻可能進入判若兩人的不斷抱怨、沉悶又焦慮的九歲,緊接著來到十歲的兒童黃金時期的尾聲。再來便是進入迷惑徬徨、孤獨害怕、大喊著「不要管我!」的青少年時期,他們想要嘗試又猶豫不決,對自己的身體容貌既退縮又敏感,而鏡子則可能是他們最好的朋友和最壞的敵人……
本書以簡潔明瞭的方式,描繪四到十四歲兒童身體的、社會的、語言的、認知的和學習的成長型態,提供一般性的發展指標,幫助我們了解孩子的發展需求。然而這樣的指標並非絕對性的,只是一種界定的輪廓!每個兒童的成長與發展都有各自的曲線,不管是害羞安靜或吵鬧活躍的孩子,都會以他們自己獨特的方式經歷他們的童年。因此唯有真心了解並尊重每個孩子,才不至於過度限制他們,或用不切實際的期望來增加他們的負擔,讓他們能健康的從兒童邁向青少年,及至成年。
《兒童發展指標》這本書中充滿了溫暖、幽默以及對學生深深的尊重,可以幫助老師和家長更了解孩子。
-----------------------------------------------------------
分享閱讀 書籍狀態請詳看圖示