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[商品主貨號] U102310063
[ISBN-13碼] 9789862410684
[ISBN] 986241068X
[作者] 張曼娟
[出版社] 天下雜誌
[出版日期] 2009-10-08
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
簡介:
適讀年齡:國小中年級以上適讀
故事主題:寵物情感
嘟嘟不見了,小光從失憶的外婆那裡,拿到了一把神奇湯匙,外婆說那是一把時光鑰匙,可以帶他找回嘟嘟。只不過,這把「鑰匙」要怎麼開鎖啊?而且,要開的鎖又在哪裡呢?
小光努力的在這個未知的時光地圖中尋找嘟嘟,在這段過程中,小光逐漸明白,也許再也找不回嘟嘟,但是嘟嘟送給他的那些禮物,也是一種溫柔的陪伴,陪著小光成長,陪著他學會珍惜擁有的一切。
作者高培耘以溫暖動人的文字、奇幻故事的方式,結合「推理尋寶」的概念,將成語的典故出處融入故事情節,吸引孩子閱讀,也讓孩子從故事中看到自己與父母、兄弟姊妹之間的關係。
曼娟老師說...
繼【張曼娟成語學堂1】之後,我們再度敲開了夢裡村的大門,仍然是很會說故事的四位創作好手,將成語典故與嶄新的故事結合,推出了【張曼娟成語學堂2】。
依然是讀著故事學成語,而我們還想跟孩子分享更多,怎麼與寵物建立獨特的情感,還要學會分離?如何體貼老人家的心情,當他們的記憶一點一點失去?所謂的完美其實並不存在,不管在真實或虛擬的世界中,如果不能互助合作,怎麼能夠挑戰未來?成長不一定得失去對人的熱情與付出,當你主動伸出臂膀,不就有機會擁抱世界?每個人的心中都有傷口,有的人選擇流淚,有的人卻選擇微笑,你會怎麼選擇呢?
四位創作者都真誠的寫出了他們珍愛的故事,而我只是個牧童似的指路人,想要溫暖的安慰;想要成長的啟示;想要落淚的感動;想要歡笑的趣味──借問故事何處有?牧童遙指夢裡村。購買【張曼娟成語學堂2】》
【張曼娟成語學堂】企劃緣起
1.透過成語背後的小故事,傳承文化與價值:邀請「華人世界唯一兼具暢銷文學作家與中文博士」的張曼娟教授,親自編選教材,並由【張曼娟小學堂】教師與知名作家組成的團隊撰寫,賦予成語豐富的詮釋與面貌,讓孩子們對故事耳熟能詳,對成語瞭若指掌,運用自如。
2.吸引孩子閱讀的故事:目前童書市場上與成語相關的文字書,不是在規格與包裝上略顯陳舊,就是以辭典厚重的面貌呈現,很難吸引現在視覺導向的孩子們。我們希望這套書,能夠從內到外都展現著「好看」「好讀」「好親近」的特質,從文字到圖,從規格與封面設計,都能讓家長和孩子們眼睛一亮,自然而然願意「趨近」。
3.經由啟發與閱讀,精進孩子的中文力:中文成為這個世紀的強勢語文,已是不爭的事實。這是一種趨勢,不可抵擋。做為一個華人,孩子的起跑點,就是中文。透過新編故事來介紹成語典故,孩子們得以進入成語蘊含的文化與智慧,輕易地理解和活用,並立即運用在創作上,不只是背誦而已。
【張曼娟成語學堂】系列特色
1.由張曼娟策劃、編選,經驗豐富的優秀創作者以及【張曼娟小學堂】教師團隊撰寫,閱讀時就像在小學堂上一堂生動活潑的故事課。
2.每本書以一個動人的故事,串連三十個左右的成語,每個成語為故事的其中一個章節,每個章節後皆附成語的典故出處、相似的成語、相反的成語、類似的諺語和俗話,以及成語解釋。既是好看的故事書,又有實用的價值。
3.針對不同年齡,規劃出孩子感到興趣的主題(中級班:寓言神話,晉級班:推理尋寶,高級班:感情社交,少年班:親情啟示),不僅是四個動人的故事,更與孩子的生活息息相關。
4.每本約30~35個成語,再加上相似與相反的成語,約可認識並運用150個以上的成語。
5.邀請新生代畫家達姆、劉旭恭、王書曼、恩佐,為故事繪製插畫,風格清新、具現代感。
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