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[商品主貨號] U102314605
[ISBN-13碼] 9789866363610
[ISBN] 9866363619
[作者] 伊莉莎白．奧斯特-克勞斯
[出版社] 世茂
[出版日期] 2010-07
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
本書特色 「我的孩子討厭上學！」「我的孩子跟不上進度！」如何幫助孩子克服學習意願低落、成績不良的問題？醫學博士+心理專家教你為孩子打造全方位學習方案 賴床、討厭上學、不做作業、上課不專心、有閱讀障礙、沒數字概念，親愛的家長，若你正為孩子的「學校症候群」頭疼不已，請告訴自己，孩子的成長不是競賽，每個人都有自己的學習方式、天賦與發展速度。並運用家庭作業計畫、時間管理計畫、隨堂測驗計畫、集點遊戲計畫，協助孩子建立良好的作息與讀書習慣，更主動、專注、快樂地學習！ 本書以具體事例和專業指引，告訴你如何運用以下步驟引導孩子克服學習困難： Step 1 了解大腦如何記憶事物，並找出孩子擅長用何種感官（眼、耳或皮膚）接收資訊，以訂定最合適的教學方式。 Step 2 從智能發展、身體與動作發展、社會情緒發展等方面，來分析孩子是否已達到學齡兒童應有的成熟度。 Step 3 釐清孩子學習困難、學校適應困難的原因，並與孩子一同解決。 Step 4 利用問題表與圖畫來探究孩子的學習問題，並找出他擅長的科目與特長，建立孩子的自信，引發學習動機。 Step 5 規律的作息是學習的必備條件之一，可藉由早餐清單或集點遊戲等，讓孩子自願改變行為，學會自我管理。 Step 6 從整理書桌與書包、整齊記錄聯絡簿，教導孩子建立「秩序」；與孩子訂定家庭作業計畫，並納入時間管理與獎勵制度；施行隨堂測驗計畫，讓孩子能在學校獲得良好成績。 Step 7 認識感知障礙、過動症、拼字障礙、計算障礙，並與專業人士一同幫助孩子克服這些能力障礙。
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