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[商品主貨號] U102318519
[ISBN-13碼] 9789862416822
[ISBN] 9862416823
[作者] 王梅
[出版社] 天下雜誌股份有限公司
[出版日期] 2013-04-03
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
有一群不一樣的老師,用創意上體育課
激發孩子腦力、創造力、學習力、人際力和領導力
讓孩子愛上運動,為成功人生儲備養分
相信很多人有這樣的經驗:上體育課時,被躲避球砸得頭昏眼花;打籃球時,不會運球上籃;打排球時,手臂瘀青、手指吃蘿蔔乾……體育課真是無聊又挫折的事,少數有運動細胞的人,才能如魚得水,沒有的人只能樹下乘涼,放牛吃草般在一旁聊天,或是體育課總被挪去上英文、數學課……
幸福體育課應該這樣上!愛上運動沒有這麼難!
玩樂是啟動孩子社交能力的引擎,運動能讓學習更專注、腦筋更靈活、鍛鍊團隊合作與領導能力,愈動愈聰明!現在,有一群很不一樣的老師,用創意為體育課注入活水,打破了體育課是培養運動競技好手或放牛吃草的壞印象。
運動教導我們的是人生態度!
台灣運動發展的問題本質,是忽略了運動教育青少年的人生態度,美國中、小學校將「體育課」紛紛改名為「生存技巧訓練」,不僅是在操場、體育館的活動,上山下海、攀岩溯溪,克服外在環境的障礙,學習解決問題的方法與態度。
台北體院運動教育研究所所長、教育部創意教師獎得主周建智,在開始不被看好的質疑中,展開了一連串的體育實驗教學,努力改變偏重技能的傳統教學模式,創新開發探索式運動遊戲,用空牛奶罐給小朋友做棒球手套,用彈性繩跳改良式的竹竿舞,拿夜市買的塑膠火雞當拋接道具,體育課變得像遊戲一樣新鮮好玩,沒人喊無聊;不僅把逃學的學生喚回教室、害羞的孩子變開朗,更讓學生捨不得聽到下課鐘響。
希望的種子總是不會停歇,如今在台灣更多的角落,還有很不一樣的體育老師,用他們的精神與理念影響了很多學生,許多精彩的故事正在發生,愈來愈多人愛上運動,從體育課找回幸福感。
本書特色
獨特觀點│創意教師獎得主的體育教學概念
創新教法│探索式運動遊戲,讓大腦更靈活
遍訪全台│幸福體育課的成功案例
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