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[商品主貨號] U102330900
[ISBN-13碼] 9789866935336
[ISBN] 9866935337
[作者] 林慶昭
[出版社] 好的文化
[出版日期] 2008/01/16
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
古人云：「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟」，足見只要肯下功夫多背誦和理解詩詞的內容與意境，自然可以出口成章，下筆成文。那麼，如何從古典詩詞的學習中提升自己的語文能力呢？一、背誦多閱讀名家的古典詩詞，理解古典詩詞的內容，對古典詩詞的語言、表達技巧和意境進行鑒賞，最好能背誦並默寫詩詞曲三十首以上。二、解析對於詩詞材料的體裁、語言、表達技巧、意境等，應該從形式到內容上做全面性的理解，例如：（1）弄清古典詩詞的體裁分類（2）它們的特徵（3）古典詩歌的內容三、領悟對一些具體的寫法也要有深的領悟，例句：襯托、對比、間接描寫、卒章顯志、諷喻、比喻、誇張、對偶、互文、婉曲、動靜、虛實等。「誦數以貫之，思索以通之」，「故書不厭百回讀，熟讀精思子自知」，「書讀百遍，其義自見」……這些古人的論述再再都說明了誦讀文章的重要，也是提升寫作能力的不二法門。
本書特色
一個人作文程度的高低，大部分取決於這個人的語文素質。如何培養及累積語文能力，最主要還是一條路——閱讀，尤其是背誦詩詞名句。從眾多優秀的作品當中，將一些有代表性的包括各種內容、體裁、風格的詩文熟讀成誦，消化領悟，多累積各種文藻辭彙的語言材料後，才可能正確理解和運用語言文字，這才是提高作文能力的根本。因此，多背誦古典詩詞名句等典範作品，正是注意從整體上體味不同語境中如何運用語言，從具體的語言材料中去領悟遣詞造句的規律，然後用誦讀打下的語文基礎去進行語言交際，又進一步消化了讀的記的，並在運用中提高了使用語文的技巧。如此一來，作文再也難不倒你。)
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