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[商品主貨號] U102383440
[代售商品編號] 104233500139
[ISBN-13碼] 9789573276159
[ISBN] 9573276151
[作者] 露斯‧賽門斯, 吳琪仁
[出版社] 遠流
[出版日期] 2015/07/29
[裝訂/規格] 精裝 / 24頁 / 29 x 26 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
尼奧媽／尼奧媽的新媽媽主義格主
艾莉絲／時尚媽咪
邢小萍／台北市大安區新生國小校長
吳孟樺／媽媽play親子廚房讀書會帶領人
呂春嬌／國立公共資訊圖書館館長
柯明忠／新北市新莊區豐年國小校長
香蕉太太／親子圖文作家
黃尹柔／《陪伴是給孩子最好的禮物》作者
葛琦霞／悅讀學堂執行長
蔡幸珍／新北市書香文化推廣協會理事長
潘政儀／高雄市立圖書館館長
劉清彥／資深兒童文學工作者
蔡淑?／中華民國兒童文學學會祕書長
潘慶輝／新北市私立育才雙語小學校長
戴芳煒／幼教老師
魏千妮／新北市板橋區國光國小校長
聯合推薦
暴龍可以吹笛子嗎？
本書以有趣的提問，來介紹關於暴龍的生活。
想想看，恐龍如果現在還活著，會發生什麼事？
牠們可以玩飛盤嗎？
如果牠們真的很餓很餓，會吃掉幾公斤的肉呢？
藉由想像暴龍來跟我們玩，小朋友可以學到關於暴龍的體型、大小、飲食和其他特性。
例如，若是暴龍晚上來你家住，牠要不要帶牙刷呢？不用喔，因為牠不用刷牙，如果舊的牙齒掉了，會在長出新的，所以不必補牙喔！
書中有趣的問題和解答方式會讓小朋友覺得非常好玩，同時又可以學習與瞭解關於暴龍的各種知識。
而本書生動活潑的插畫，會讓小朋友目不轉睛，讓內容讀起來更容易記憶，印象深刻，並且
容易分享。
內容特色：
★以有趣的問答方式，介紹暴龍的習性、飲食及體型大小等知識。
★書內插圖由英國得獎插畫家繪製，非常吸引讀者。
★本書由國立自然科學博物館地質學組資深研究員程延年博士審定
作者
露斯‧賽門斯（Ruth Symons），英國知名童書作家。
繪者
艾拉卡塞‧畢斯考夫（Aleksei Bitskoff），從小就非常喜歡畫畫，課本上全是他的塗鴉。他主修語言與文學，後來到倫敦改唸英文系。不過他對於繪畫仍無法忘情，所以又回到學校唸插畫，並於2010年獲得碩士學位。
他的插畫曾獲得英國插畫協會（AOI）特別展示，著作並曾獲得「麥克米倫童書獎」（Macmillan Prize），還獲得「切爾滕納姆插畫獎」（Cheltenham Illustration Awards）。目前他與英國多家出版社合作。
審定者
國立自然科學博物館地質學組資深研究員 程延年博士
導讀
◎親子共讀作家 張東君
在童書中有兩大不敗，一是恐龍，二是昆蟲。雖然牠們被愛的理由不盡相同，不過這兩者都遠在人類誕生之前就已經出現在地球上。
昆蟲，不但現在還存活於地球上，而且是物種數最多的一類。恐龍，已經絕種了。但是，假如牠們還活著呢？其實牠們還在，只是型態變得不一樣了呢。
恐龍，從名字看來，就是個我們在看到牠們時應該要肅然起敬、感到害怕的動物。牠們是爬蟲類，種類非常的多，當然也有居住在陸地上跟水裡面的種類。從前我們學到的恐龍知識，說恐龍身上滿布鱗片、是變溫動物、通常不會照顧小孩、有時候需要用尾巴支撐身體。可是，科學日新月異，觀眾從對《侏儸紀公園》中栩栩如生還會發出叫聲的恐龍大聲叫好，變成研究者對《侏儸紀世界》中仍舊保持二十年前造型的恐龍抱怨連連（但依然到電影院看熱鬧）。這中間發生了什麼事呢？
在中國，接二連三的挖掘出有羽毛的恐龍化石。有跟著蛋及小恐龍一起被挖出來的化石。研究發現恐龍可能是恆溫動物。由於挖出來的化石越多，組合之後發現的新知也更多，對於恐龍的身體結構應該如何，也就有了更多的認識。
在這本恐龍繪本中，用了一些問題，來讓讀者想一想假如恐龍活在現代，能不能做到某些事情。雖然限於篇幅，書中的提問並不多，但這也就給了我們很大的想像空間，可以繼續往下想「暴龍可以做些什麼」。像我看到書中問：「我們可以養暴龍當寵物嗎？」就想想要繼續往下問：「暴龍能不能坐在沙發上？」因為像我們養小狗小貓的時候，不是經常會把牠們抱在身上一起看電視嗎?可是暴龍的尾巴又粗又長，應該沒辦法端正的坐在沙發上呢。最多就是轉身側著坐，讓尾巴有地方可以放。但是這樣一來，牠就會獨佔沙發，沒有人可以跟牠一起坐了吧。
恐龍有大有小、有肉食有植食有雜食，應該也有腐食的。但是大家最喜歡的，都還是又大又可怕的暴龍。恐龍在六千五百萬年前左右滅絕，對於造成滅絕的原因，至今仍舊沒有確實的答案。不過，牠們的後代，在我們的生活周遭，甚至我們的餐桌上都很常出現喔。你知道那是什麼動物嗎？
推薦
以人類生活對比動物的各面向，用從未出現過的角度切入動物知識，孩子們會愛不釋手，一翻再翻！──尼奧媽／尼奧媽的新媽媽主義格主
一本好的童書，可以讓孩子快樂成長。──艾莉絲／時尚媽咪
好可愛的知識性讀物，讓暴龍都變得好容易親近喔！──邢小萍／台北市新生國小校長
看似無厘頭的書名，卻有簡單合邏輯的答案！本書主題清晰，畫風活潑，用孩子能想像及理解的方式介紹科普知識，而幽默的情境設計讓孩子們在哈哈大笑的同時也輕鬆地進一步了解每種生物的獨特性，連大人看了都會心一笑！！──吳孟樺／媽媽play親子聚會親子讀書會帶領人
張張童趣化的插圖，搭配淺白化的文字，堪稱知識類的極佳童書。──柯明忠／新北市豐年國小校長
優質系列好書，不容錯過！──香蕉太太／親子圖文作家
暴龍在小朋友的世界裡是既驚奇又新鮮的動物朋友，遠流出版這一系列的書籍非常能引起孩子們動動腦思考的慾望，作者的答案也相當具體，孩子們幾乎是邊思考邊笑著看完書的。──黃尹柔／《陪伴是給孩子最好的禮物》作者
這套科普繪本充滿知識與趣味，用問答的方式帶我們探索動物跟人類的不同，越看眼睛睜越大，興致越濃厚，絕對是開啟孩子探索生物世界的好書。──葛琦霞／悅讀學堂執行長
原來暴龍這麼可愛，我一直誤解他們了！──劉清彥／資深兒童文學工作者
透過趣味問答的方式，讓孩子了解這種特殊動物的知識，寓教於樂！──蔡淑媖／中華民國兒童文學學會祕書長
融合科學、童趣與生活知識，適合大小朋友一起閱讀的開心繪本。──潘慶輝／新北市私立育才雙語小學校長
幽默的圖像和簡單的問答，讓那麼遙遠的動物，變成孩子能夠親近的朋友！──戴芳煒／幼教老師
暴龍是屬於體型很大且兇猛的肉食性動物，這本童書以詼諧童趣的語言對話，貼近孩子生活的經驗，不僅讓孩子易於親近，也能引導孩子很輕鬆自然的了解其特性，更讓閱讀充滿驚喜與歡笑。──魏千妮／新北市板橋區國光國小校長
導讀
親子共讀作家 張東君
在童書中有兩大不敗，一是恐龍，二是昆蟲。雖然牠們被愛的理由不盡相同，不過這兩者都遠在人類誕生之前就已經出現在地球上。
昆蟲，不但現在還存活於地球上，而且是物種數最多的一類。恐龍，已經絕種了。但是，假如牠們還活著呢?其實牠們還在，只是型態變得不一樣了呢。
恐龍，從名字看來，就是個我們在看到牠們時應該要肅然起敬、感到害怕的動物。牠們是爬蟲類，種類非常的多，當然也有居住在陸地上跟水裡面的種類。從前我們學到的恐龍知識，說恐龍身上滿布鱗片、是變溫動物、通常不會照顧小孩、有時候需要用尾巴支撐身體。可是，科學日新月異，觀眾從對《侏儸紀公園》中栩栩如生還會發出叫聲的恐龍大聲叫好，變成研究者對《侏儸紀世界》中仍舊保持二十年前造型的恐龍抱怨連連（但依然到電影院看熱鬧）。這中間發生了什麼事呢?
在中國，接二連三的挖掘出有羽毛的恐龍化石。有跟著蛋及小恐龍一起被挖出來的化石。研究發現恐龍可能是恆溫動物。由於挖出來的化石越多，組合之後發現的新知也更多，對於恐龍的身體結構應該如何，也就有了更多的認識。
在這本恐龍繪本中，用了一些問題，來讓讀者想一想假如恐龍活在現代，能不能做到某些事情。雖然限於篇幅，書中的提問並不多，但這也就給了我們很大的想像空間，可以繼續往下想「暴龍可以做些什麼」。像我看到書中問：「我們可以養暴龍當寵物嗎?」就想想要繼續往下問：「暴龍能不能坐在沙發上?」因為像我們養小狗小貓的時候，不是經常會把牠們抱在身上一起看電視嗎?可是暴龍的尾巴又粗又長，應該沒辦法端正的坐在沙發上呢。最多就是轉身側著坐，讓尾巴有地方可以放。但是這樣一來，牠就會獨佔沙發，沒有人可以跟牠一起坐了吧。
恐龍有大有小、有肉食有植食有雜食，應該也有腐食的。但是大家最喜歡的，都還是又大又可怕的暴龍。恐龍在六千五百萬年前左右滅絕，對於造成滅絕的原因，至今仍舊沒有確實的答案。不過，牠們的後代，在我們的生活周遭，甚至我們的餐桌上都很常出現喔。你知道那是什麼動物嗎?)
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