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[商品主貨號] U102393196
[ISBN-13碼] 9789866616990
[ISBN] 9866616991
[作者] 游乾桂
[出版社] 新手父母
[出版日期] 2013/11/23
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
★2007年好書大家讀 故事文學組推薦★
一本真正告訴且提醒孩子，該如何關心我們生長的這塊土地的優良讀物！！
★名作家游乾桂的第1本兒童小說
★游乾桂老師送給孩子的三份人生禮物！
環保 讓孩子明白，人類只是多元世界之一，
一定要存有對萬物的關懷與同理心。
文明的反思 進步不該是永無止盡，沒有愛心與人文的相伴，
或許會變成毀滅。
創意 讓孩子跟著作者奔馳在想像的天空，
用勇氣跟創意一起豐富他們的人生。
傳說中的神祕海底人究竟存不存在？
美麗異境楓葉島又是個什麼樣的地方？
阿米船長和科學家點子倫為了解開這個謎團，帶領著探險隊隊員前往楓葉島尋找神祕海底人。
親子教養暢銷書作家—游乾桂，最具代表的青少年冒險小說《氣泡人》2013年全新修訂。大幅度的改寫，讓讀者在熟悉的故事架構下，擁有全新的視野跟閱讀趣味。
當一切的祕密都已解開，探險隊員也打道回府，但點子倫卻選擇留下，思考如何使全人類都過著桃花源生活的方法。而最近返航的船員信誓旦旦地告訴大家，發現了一個長得很像點子倫的神祕海底人，難道倫隊長真的變成了神祕海底人嗎？
游乾桂
專長臨床心理的他，曾任818醫院、台灣地婦幼衛生中心、全家聯合診所、建國聯合診所心理師，也當過《父母親月刊》總編輯，宜蘭生命線主任職；目前是鞋子兒童劇團發展顧問、中國健康家庭協會秘書長。
他是教育專家，心理學家，樂山愛水的生活家，這些年搖身一變成為幫孩子說好故事的夢想創意家。
他的作品產量豐富，品質極優，曾榮獲北市新聞處年度好書獎、省新聞處好書獎、新聞局金鼎獎、衛生署的健康好書獎、市圖好書大家讀年度好書等等。
出版的作品有：《深情：教出懂愛用心有情的陽光孩子》、《天倫：教孩子閱讀父母背影》、《再忙也要很浪漫》、《八個寶盒──教孩子演出精彩人生》、《放下，人生更豐富》、《偷閒：下班後的的幸福提案》、《這一站樂活》、《閒居七年》、《一張紙的奇幻旅程》、《爺爺的神秘閣樓》等等110本深獲好評的作品。
【聯合推薦】
前教育部長／吳清基
國立臺東大學兒童文學研究所副教授／游珮芸
兒童文學巨擘／林良
前教育部長／吳清基：『好期盼書中的主人翁／點子倫是我，那麼我就可以率領探險團隊，賞玩海上明媚風光、挑站颱風天行船、經歷狂風巨浪、探訪奇妙仙境，見識「氣泡人」與「水書」、潛游於「海湖祕道」、最後還能代替點子倫留在桃花源中，歡度餘生呢。親愛的家長，氣泡人有刺激冒險的故事情節，有寓教於樂的豐富內容，能潛移默化孩子純真的心靈。』
國立臺東大學兒童文學研究所副教授／游珮芸：『一部好看的環保小說。一部精采的兒童小說，要有充滿魅力的角色、令人想一口氣讀完的情節、富有文學性的文字描述，加上深刻的寓意。
和孩子們談論地球環境議題、傳達善用資源與大自然合諧相處的觀念，是大人們刻不容緩的職責。武俠小說式的譬喻新鮮且饒富趣味。至於整部作品的寓意，作者除了藉由歷史警示現代人不該再重蹈覆轍，也讓點子倫暫居楓葉島，留給讀者自己省思環境問題的空間。』
夢想與愛
───游乾桂寫於閒閒居
醫生友人在一次咖啡午餐約會中，語氣溫柔的告訴我：「願意掛他的門診，讓他看病的人都是恩人！」
這位有著菩薩心腸的良醫的人生觀果真與眾不同，藏著醍醐味，適時改造了我對某些事情的習慣想法。講座的性質因而被我改成「分享」與「種夢」，工作賺錢包含布施精
神，講堂則是「道場」，我開始懂得感恩每一個風塵僕僕遠行來聽我演講，惠施智慧的人，我相信那是緣分，幾十億分之一，非常難得。
多數的聽眾一生可能只與我交錯這一次，分配額度只有區區的二小時，之後，他走陽關道，我過獨木橋了，老死不相往來了。
人生一會，站在台上該給人什麼？
高出來的三寸之地，我用心彩繪，虔誠的舉棋擺譜，不用輔具，不用電腦檔案，一把麥克風，貫穿全場，輕輕柔柔理出沈澱之後的曼妙哲思，期待它是一份終生可用的厚禮，彩繪他們各自的人生。
我把演講的用心，無愧與真誠，用在這本創作上，讓筆尖緩緩流淌而出文字更有情，讓讀者都有所獲。
這些年來寫作的速度日益減緩，老化不是主因，更多的是在乎，我認定一字一世界，一篇一天堂，字裡行間理應更具意義與味道的，一如杜甫所言：「文章千古事，得失在寸心」。
寫給大人閱讀的作品，我是這麼思考的，希望父母是孩子的魔鏡，我傳授了教育的魔法，期待他們別老在分數、成績與名校之間流轉，大人們往往聽到但未必做得到，告訴我知易行不易，既是如此，何不改弦更張？
於是我將一部分想對大人說的心思，改用故事的形式，小說的筆觸寫給孩子閱讀，《古拉的生命教育故事集》便是這樣誕生的，愛是一生的課題，它是好醫生、好老師、好廚師、好的電影工作者，不可或缺的條件。
有愛，才會有關懷！
關心人，關心事，關心土地，進而關心文明的進展是利於人或者害了人。
環境是人類的一切，但這點完全被忽略了，或者被財閥操弄，以至於建物愈來愈多，高齡老樹日益減少，空氣差了，熱氣強了，氣候完全異常。
人類只是地球之一，並非唯一，不可以唯我獨尊，肆無忌憚的掠奪資源，讓城市沙漠化，至少在我看來灰樸樸的屋舍與海市蜃樓是無異的，我們根本不知樹與森林是人的安神劑，沒有它就少了蟲鳴鳥叫的天籟，潺潺流水的優揚節奏，空洞化的世界讓人活得愈來愈乏味。
這些思考一部分來自閱讀大師作品的開釋，一部分則與童年有關，樹是我的成長夥伴，溪河是朋友，山是嬉遊的道場，這些元素集合起來的童年才有回憶，但山被移走了，水變汙濁，鳥不唱，蟲不鳴，人生的交響詩還有什麼音律？
這本書我用科幻的形式寫成，穿梭神奇，旨在吸引孩子閱讀，進而讓他們潛進了我所設計出來的深意之中，取得一粒種籽 ，埋了下來。
寫書對我的意義不再只是一本書，更添得了種夢與愛兩種成分，只有播撒種籽，夢才有化成朵朵春花的一天，沒有愛，一味想著成就與錢，人很容易淪為怪獸，我在書中悄悄放進了靈魂，想還給每一個小孩。
這本書很有意思，巧藏我最想給孩子的「三份人生禮物」，環保一向是我的堅持，希望利用隱而不彰的機緣，悄悄交到孩子手上，讓人明日人類只是多元世界之一，不是唯一人對土地需要關懷與同理心。文明的反思則是其二，我開始懷疑永無止息的進步，到底是好？是壞？少了愛心與人文的加持，進步會不會只是一種毀滅？
最後則是創意，愛因斯坦相信「人人都有創意」，重點在於不被扼殺，我在書中盡可能發揮創意，讓孩子無礙的陪著我在想像的天空中飛馳，我閱讀很多科學的書佐證自己的狂想，盡可能不讓它偏離科學的太遠。
我喜歡羅威．丹尼斯的叮嚀：「失掉金錢，失掉了的是某些東西；失掉了愛，則喪失了大部分人生；但失掉勇氣與創意，就一無所有了。」
01 說書的老船長
02 探險隊成軍
03 毫無預期的暴風雨
04 海上歷劫搏鬥
05 奇蹟似的倖存
06 楓葉島就在眼前
07 晶瑩剔透的仙境
08 洞窟藏著的祕密
09 夢幻湖的玄機
10 探險隊員的失散與重逢
11 海底人即將出現
12 機關重重的軟武器
13 讓人眼睛一亮的玻璃屋
14 第十次文明
15 醒世的書：地球箴言
16 奇妙的體驗之旅
17 科幻水晶宮
18 艱難的抉擇
19 漂流的竹筒信)
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