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[商品主貨號] U102393303
[ISBN-13碼] 9789869639606
[ISBN] 9869639607
[作者] 相澤沙呼, 邱香凝
[出版社] 博識圖書
[出版日期] 2018/06/01
[裝訂/規格] 平裝 / 264頁 / 15 x 21 x 1.32 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
[目錄]
噯，沾到蛋殼了
沒有喜歡的人的教室
想死筆記本
社「裙」階級
放學後的對焦
下雨天，不上學
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
老師，為什麼我們一定要上學呢？
只因為剛好家住得近，三十個素昧平生的人就毫無理由地被迫待在同一間教室，無法逃脫，失去飛翔的自由。大家穿著相同的制服，朝著同一個方向，接受同樣的陽光照射，解同樣的問題，強迫接受同一套生存之道。
這麼一想，就覺得學校是個好滑稽、好好笑的地方。
在意他人視線、害怕與人接觸而拒絕進教室上課的岡崎。
受到同學惡意嘲弄仍不屈服於同儕壓力、不隨波逐流的森川。
為憂鬱、輕生念頭所苦，持續寫著「想死筆記本」的藤崎。
為鞏固在小團體內的地位，迎合他人欺負昔日好友的惠理。
擅長攝影卻沒有自信、沉溺於網路世界尋求認同的堀內。
因個性沉默寡言、不善交際而莫名成為霸凌對象的小町。
六個纖細敏感的國中生，六則閃耀希望微光的故事。
作者簡介
相澤沙呼Aizawa Sako
1983年出生於日本埼玉縣。2009年以《午前零時的灰姑娘》獲得第19屆鮎川哲也獎，正式於文壇出道。2011年以《原始人大逃亡》入圍第64屆日本推理作家協會獎（短篇小說組）。另有《魔女青春推理事件簿》等作品。喜歡魔術。譯者簡介
邱香凝
曾任職唱片公司、出版社、電腦娛樂產業，目前為專職譯者。喜愛閱讀與書寫，用翻譯看世界。
讀者揪心推薦
「如果我在念國中的時候就看過這本書多好。」
「描寫得好真實，校園生活的確這麼殘酷。」
「如果當時的我看到這本書，一定會嚎啕大哭。」好評推薦
愈讀愈覺得沉重，好幾次都先擱著無法繼續讀下去。不過，全書讀完時有種舒暢、清新的感覺。如果能在年輕的時候讀到這本書該有多好。推薦給所有的國高中生，真的應該人手一本。──日本亞馬遜讀者男性作家寫出來的文字竟然可以如此貼近青春期女生的心理，讓人佩服。書中關於女生心理的描寫相當細膩、深刻，讓人讀來深深感到共鳴。──讀者housetsu這是一部很棒的作品，不只希望國高中生能讀，也希望已經忘記青春期那段容易感傷的時期的大人們也讀一讀。國中生既不像小學生還是小孩，也沒有高中生來得成熟，經常必須和無力感以及這沒有道理的世界對抗。作者描寫這些十幾歲孩子的心理時相當直接、寫實。書中描寫的辛苦過程讓我感同身受，沒有道理的世界也讓我生氣，悲傷難過也讓我跟著掉淚。儘管如此，每一則故事最後都可看見希望的微光，也讓我感到心被療癒了。──讀者Tom
噯，沾到蛋殼了
沒有喜歡的人的教室
想死筆記本
社「裙」階級
放學後的對焦
下雨天，不上學
沒有喜歡的人的教室 松尾老師把整理好重點的講義發下來。對於不會一邊聽講一邊抄黑板的我來說，這可真是幫了大忙。講義的分量很多，如果現在不好好整理，到考試前可就麻煩了，所以我每個星期都會把當週的講義用釘書機釘起來。
我那個褪色的漆皮寶盒裡，彷彿為了填補那個大空洞般，塞滿了瑣碎的東西：各種螢光筆和修正液、小型釘書機、可以擦掉的原子筆。小學時，大家用的是卡通角色的可愛鉛筆盒，還會帶到學校互相比較。可是，不知道從什麼時候開始，女生們的鉛筆盒裡裝的不再是色筆，而是顏色鮮豔的唇蜜和細得彷彿一折就會斷掉的眼線筆。那是擺脫了稚氣、填滿各種繽紛色彩的女生專用珠寶盒。曾幾何時，裝得鼓鼓的鉛筆盒變成了化妝包。她們會站在廁所的鏡子前彼此分享，為變淡的眉毛補上線條。
我從來沒化過妝。雖然也對那種像水彩顏料一樣的管狀唇蜜擠出的亮粉有些許憧憬，但總覺得還是國中生的我們用那種東西太早了。傳簡訊問律子，她說：「我們學校沒有人帶那些東西耶。」大概是那邊的校規比較嚴吧，一旦被發現就是立刻沒收。
教室裡的喧鬧聲鑽進耳朵。我壓下釘書針後，翻了幾頁講義才發現失誤。其中有一張講義釘反了。我嘆了口氣，指甲輕輕塞進堅硬彎曲的釘書針下。
下課時間快結束了，但是分散在教室各處的女生依然躁動著，一副還沒定下心來的樣子。有些人發出興奮的歡呼，有些人散發甜甜的洗髮精香氣。在笑聲中，我就像摳掉結痂那樣，用指甲奮力挑起釘書針。在那封簡訊後，律子打了電話給我。
我們彼此報告近況。學校怎麼樣？重新分班之後教室的氣氛怎麼樣？我回答她還算順利，為了證明我是說真的，我還告訴她自己最近跟一個叫美羽的女生感情不錯的事。美羽擅長模仿電影小偷※，是個很high 的女生。什麼嘛，我也想看她模仿。律子笑著這麼說。我的個性她知道得一清二楚，又是愛操心的人。不過，她的猜測其實滿準的。教室氣氛怎麼樣？在新班級交到朋友了嗎？一切順利嗎？「森川同學，妳在幹嘛？」回到教室的女生們這麼問我。塚本同學身上總散發出一股水蜜桃的味道。釘錯了，我正在拆釘書針。我這麼一回答，她就說嗚哇，森川同學超一板一眼的啦！要是我的話，不是直接撕破，就是嫌麻煩放著不管了。是說，可能一開始就不會釘起來吧？一般女生身上根本不會有釘書機嘛。聽了塚本同學的話，其他女生都笑了。接著，她們聚集在我前面的位子，聊回原本的話題。
塚本同學沒有像我那樣的鉛筆盒，她是將鼓鼓的化妝包偷偷藏在書包裡的那種學生。所以，圍繞在她身邊的女生，也都喜歡聊那些充滿粉紅泡泡的話題。比方說，幾班的誰跟三年級的學長交往啦，哪個社團的男生很帥啦，該怎麼告白才容易成功啦，都是那種事，那種像我手上的講義紙一樣薄，可是卻又犀利得會割傷手指的刺人話題。欸？小愛有喜歡的人？是誰是誰？哪裡的誰？塚本同學她們興高采烈、比手畫腳地聊著這些事，氣氛很熱絡。我從講義上拔起摳得歪七扭八的釘書針，把講義重新疊整齊。保險起見，再確認一次紙張的方向一致，這才把釘書機湊上去。
國二的學生。四月的空氣。教室裡都是陌生面孔，令人坐立不安。這一班的比例有點不大好。可愛的女生和打扮誇張的女生比例偏高，像我這種不起眼的人，或是對動漫懷有夢想的那種女生以人數來說稍微居下風。有種受到壓迫的感覺。
所以，她們總是吱吱喳喳地嚷著要趕快交男朋友，要變瘦，要變得更可愛才行，也總是用同情的眼光看我們這些有點土、談不了戀愛的女生。戀愛的話題，讓我覺得身體輕飄飄，癢癢的。
「噯噯噯，森川同學呢？妳有喜歡的人嗎？」
塚本同學用講祕密般的口吻，輕聲細語地把話題扯到我身上。為了逃離那些興致勃勃與好奇中交織著一絲輕蔑的眼神，我低下頭微笑。還來不及說什麼，塚本同學就接著說：「啊，抱歉抱歉，森川同學是認真的好學生呢。對這種事還沒有興趣對吧？」
我跟律子說自己過得還算順利，最好是這樣。我覺得自己就像抱著小小的氧氣瓶在水底呼吸。等氧氣吸完了，一定會窒息。
嗯，沒有喔。我回答。因為這是事實，所以也沒辦法。
手裡的釘書機夾著講義，發出喀嚓聲。※日本電影院於正片開始前所播放的宣導短片中的角色。 沒有喜歡的人的教室很無趣。女生的對話悄悄罩上一層淺粉紅色的膜，讓我實際感受到這一點。
小學時根本難以想像這種事。我一直以為，猶豫不決地觸碰男生的手，閉上眼睛等待親吻落下，這些應該是只存在於漫畫中的事。然而現在，聽著周遭女生說的話，我漸漸深切體認到，那種偏離日常的事如果降臨在自己身上也不奇怪。我們已經成長到這樣的年紀了。不知不覺中，已經到了談戀愛的年紀了。不能對任何人說的祕密有個名字叫怦然心動，得小心翼翼地收進化妝包。那甚至給人一種錯覺，好像擁有這種祕密才是天經地義的事，反而是沒有的人比較奇怪，和普通女生不一樣。在我們的日常話題、電視劇、一集一集追著看的漫畫……一切的一切之中，都看得到那樣的女生。
喜歡一個人是什麼樣的心情，我不懂。
就像無法想像沒吃過的甜點是什麼滋味。
如果我身邊有崇拜的學長，或是意氣相投的青梅竹馬那種漫畫裡會出現的人物就好了，偏偏現實往往無法那麼稱心如意。
「森川同學。」
開始上課沒多久，我就發起呆來，過了一下子才發現隔壁的岸田同學在叫我。
「我忘了帶課本，借我一起看好不好？」
「是可以啊，但你又忘了帶喔？」
我看著他，嘆了一口氣。岸田同學人是不壞，只是現實往往無法那麼稱心如意。他不但駝背，講話又像嘴裡含了滷蛋含糊不清，還是個四眼田雞，長得一點也不帥。他是那群在教室角落聊動畫和電玩的男生中的一員，在班上也不起眼。原本期待升上國二之後能認識新的男生，結果隔壁坐的偏偏是他。
我攤開課本，他拖著課桌過來和我的桌子併攏。正在黑板上寫東西的田村老師聽見桌腳在地上拖動的聲音，轉過來用受不了的語氣說：「怎麼，岸田，你又忘了帶課本？」教室裡的視線一口氣集中到我們身上。轉頭過來看的女生有的嘴角上揚，有的竊竊私語。我往下看，裝做一副與我無關的樣子。與我無關。一點關係也沒有。只不過是這傢伙忘了帶課本，沒辦法我只好借他看。
如果這是少女漫畫的內容就好了。要是少女漫畫，岸田同學大概會是足球隊的王牌，仔細一看長得挺帥的，個性出乎意料有溫柔之處。可是現實又是如何呢？我和岸田同學讀同一所國小，三年級和五年級的時候還曾同班。話雖然這麼說，要不是這次他坐到我旁邊來，我根本忘了現在我們上同一所國中的事。對我來說，他就是這麼不起眼的存在。
不知從什麼時候起，老師講起跟課本內容差很多的話題。田村老師有時很喜歡講一些和上課內容無關的東西。不過，這好像很對一部分男生的胃口，課堂上不時爆出笑聲，可惜對我來說只是一段沒事可做的時間。我從鉛筆盒裡拿出幾支筆，為抄完板書的筆記增添色彩。粉紅色、黃色和淺藍色。在重要單字下加上花邊狀的底線，再用會散發香草味的香水筆仔細寫上「這裡考試可能會考！」等文字。我喜歡這個味道。有些女生會在身上噴香水，我只要有這香香甜甜的味道就夠了。
不過，既然上課內容已經和課本無關，那就沒必要併桌了吧。攤開的課本像搖搖欲墜的吊橋，無力地橫跨在我和岸田同學的桌子之間，彷彿隨時可能承受不了自身重量，就這麼掉到地上。拜託岸田同學快點退場，儘速拆掉這座橋吧。只見他低頭在桌上的筆記本角落振筆疾書。我想應該是塗鴉吧，畫某本漫畫女主角的插圖。嗚哇，好宅。
下課後，我們之間那座橋總算拆除，岸田同學早就不知道跑到哪裡去了。坐我前面的塚本同學笑容滿面地轉過來。
「森川同學和岸田是同一所小學的吧？我猜……他那該不會是故意的吧？」
什麼故意的？嘴上雖然這麼反問她，耳朵其實不想聽到答案。看她的表情我就猜到了。
「岸田為了吸引森川同學注意，所以故意忘記帶課本啊。那傢伙應該喜歡森川同學吧？」
我把色彩繽紛得像一片花田的筆記本闔起來，對塚本同學的玩笑話笑了笑。
欸？什麼嘛，真的不可能啦，別說那種蠢話了，真是的。
「我看你們乾脆交往算了，一定很配。」)
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