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[商品主貨號] U102400808
[ISBN-13碼] 9789869462655
[ISBN] 9869462650
[作者] Raymond G. Miltenberger, 李姿瑩 等11人
[出版社] 華騰文化
[出版日期] 2017-05
[裝訂/規格] 平裝 / 376頁 / 16k / 19 x 26 x 1.88 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
[目錄]
第1章 行為改變技術介紹
第一部 行為測量和行為改變
第2章 觀察和記錄行為
第3章 行為圖示與測量變化
第二部 行為的基本原理
第4章 增強
第5章 消弱
第6章 處罰
第7章 刺激控制：區辨與類化
第8章 反應制約
第三部 建立新行為的程序
第9章 行為塑造
第10章 提示與刺激控制轉移
第11章 連鎖
第12章 行為技巧訓練程序
第四部 增加適當行為和減少不適當行為的程序
第13章 問題行為的功能評量
第14章 消弱的運用
第15章 區別性增強
第16章 前事控制策略
第17章 暫時隔離與反應代價
第18章 正懲罰和懲罰的倫理
第19章 促進類化
第五部 其他行為改變程序
第20章 自我管理
第21章 習慣倒返程序
第22章 代幣制
第23章 行為契約
第24章 減少恐懼與焦慮步驟
第25章 認知行為改變
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
「行為改變」是一門關於分析和改善人類行為的應用科學，經過長期的發展，已經建立具實證基礎的專業實務，被成功地運用於人類行為有關的各種層面，包括：普通教育和特殊教育、復健醫學、健康照護、運動休閒、社區復健、臨床心理、工商業和服務業等，而其主要策略則涵蓋行為訓練、行為塑造、自我管理、教室行為管理、前事預防、以增強為本位的後果策略等。
本書特色
書中區分成五大部分，前半部呈現基本資訊，後半部則是應用討論：
★行為測量和行為改變
★行為的基本原理
★建立新行為的程序
★增加適當行為和減少不適當的行為的程序
★其他行為改變程序
本書是優質的教科用書，每章皆有「學習目標」與「本章摘要」單元，並搭配「重點整理」與「延伸閱讀」等專欄穿插在課文中，有效提昇讀者學習效率。
第1章行為改變技術介紹
第一部行為測量和行為改變
第2章觀察和記錄行為
第3章行為圖示與測量變化
第二部行為的基本原理
第4章增強
第5章消弱
第6章處罰
第7章刺激控制：區辨與類化
第8章反應制約
第三部建立新行為的程序
第9章行為塑造
第10章提示與刺激控制轉移
第11章連鎖
第12章行為技巧訓練程序
第四部增加適當行為和減少不適當行為的程序
第13章問題行為的功能評量
第14章消弱的運用
第15章區別性增強
第16章前事控制策略
第17章暫時隔離與反應代價
第18章正懲罰和懲罰的倫理
第19章促進類化
第五部其他行為改變程序
第20章自我管理
第21章習慣倒返程序
第22章代幣制
第23章行為契約
第24章減少恐懼與焦慮步驟
第25章認知行為改變)
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