【DX2】短耳朵的蘿里-學會認識自己_王一梅

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[商品主貨號] U102401206

[ISBN-13碼] 9789866779312

[ISBN] 9866779319

[作者] 王一梅

[出版社] 明天國際

[出版日期] 2007-09-01

[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)

◎ 教育目標和故事大綱

~~~~學會認識自己~~~~ *適讀年齡:3~8歲(學齡前~小學低年級)

蘿里發現自己的耳朵比其他兔子短，覺得很自卑，所以決定不要當兔子了。他先把自己裝扮成狗的模樣和狗一起生活，後來又把自己裝扮成熊的模樣，和熊一起生活，可是蘿里還是不快樂……蘿里該怎麼辦呢？

◎ 推薦和導讀摘要

~~~~演活自己~~~~~

我以為，做自己最快活。

我遇過許多令人佩服的專業人員，問過他們為何可以畫得這麼好，割刻這麼棒，球打得如此精湛，我所得到的原因完全一樣：練習、練習、練習，時間、時間、時間。專業是一件很費事的事，但，沒有投資，肯定沒有機會，接著自信也就跟著流失了。《短耳朵的蘿里》一書中的兔子蘿里，犯了就是這樣的毛病，牠花了很多時間，巧妝成狗、熊等等，演得卻都非牠自己，這就如同要一個音樂家演物理學家，運動選手當科學家，畫家唱歌劇一樣困難，於是兔子演不出狗的優雅，演不來熊的豪氣，心情便更加沮喪了。

本書特色：

◎ 依據聯合國教科文組織「世界兒童道德教育方案」編輯製作。

◎ 附國語注音，標楷字體，方便孩子學習認字和閱讀。

◎ 色彩鮮明、充滿童趣的插圖，帶領孩子進入故事的純真世界。

◎ 溫馨、生動的文字敘述，培養良好品德，開啟孩子的心靈智慧，幫助孩子擁有美好健康的人生並建立樂觀的生活態度，支援他的成長和生活(未來)。

◎ 臨床心理師．親職教育專家----游乾桂老師真情推薦

◎ 閱讀學習單的設計，每一本書都設計兩個題目(1)想想看---發揮想像力(2)畫畫看----發揮創造力，增加親子互動以及讀後觀察比較的機會。

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