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    【BE5】開放對話‧期待對話:尊重他者當下的他異性_亞科.賽科羅, 湯姆.艾瑞克.昂吉爾, 吳菲菲


    作者: 亞科.賽科羅,湯姆.艾瑞克.昂吉爾,吳菲菲
    出版社: 心靈工坊
    ISBN: 9789863570806
    付款方式: 7-11付款取貨、Web ATM、信用卡一次付清
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    [商品主貨號] U102412123

    [ISBN-13碼] 9789863570806

    [ISBN] 986357080X

    [作者] 亞科.賽科羅, 湯姆.艾瑞克.昂吉爾, 吳菲菲

    [出版社] 心靈工坊

    [出版日期] 2016/12/15

    [裝訂/規格] 平裝 / 280頁 / 25k正 / 14.8 x 21 x 1.4 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版

    [目錄]
    【推薦序一】對話哲學與實踐的極致      吳熙琄

    【推薦序二】自從我們是一場交談∕並且互相聽到起      林耀盛

    【推薦序三】與他者對話      鄧元尉

    序言:本書的目標與主題

    本書的主題

    第一章  聆聽案主的陳述,你就不會再心存定見

    「現在全然不同了」

    聽學童說話

    在有結構的會談中聆聽

    「難纏的問題」

    第二章  擔憂及早期對話

    預期接下來會發生在我身上的事

    請求幫助以導入對話

    親愛的讀者,你現在也可立即試試看

    方法與人生觀

    總結

    第三章  對話作法的途徑:開放式對話

    不同文化的對話

    從互動結構治療到對話作法

    治療會談中的開放式對話

    具有對話性的會談

    以開放式對話為核心的精神病治療體系

    以開放式對話為核心的危機處理

    治療會談即是創造對話的論壇

    落實採用對話作法

    第四章  研究上的安排成為了第一線作法

    可實現的願望

    多方參與所致的混亂

    用社會研究中的實驗發動「正向干擾」

    朝對話作法的文化走去

    第五章  與他者對話

    納入案主及與之有關的專業人士

    承認他者

    無條件接納他者

    邁向對話空間的許多途徑

    誠摯的關心可以促進溝通

    對話在此時此地被創造出來

    總結與往前

    第六章  生命是對話音樂:交互主體性

    人身參與之複調對話中的當下此刻

    意圖與相互性

    從個別認知到交互主體之知――試探對話性的本質

    如何置身於此時此地――簡引

    第七章  如何使多方參與之對話中的回應具有意義

    在危機中創造對話

    妄語是眾聲之一

    小組是共同語言的啟動者

    回應的發生

    在回應過程中,人不是被聽見,就是沒被聽見

    對話中的暴力話題:小組置身於故事中,而非此時此地

    「沒有比得不到回應更可怕的事了」

    使對話具有意義

    第八章  對話性的工作文化

    為自己的憂慮擔起責任

    與案主對話,而非在他們背後對話

    結合日常資源

    合乎工作倫理的早期干預等同早期合作

    適用於任何狀況的對話作法

    藉對話來討論有效作法

    地方政府的對話

    地方政府之同儕學習的「打榖倉」作法

    第九章  對話作法的研究工作

    創造適當的研究以評估開放式對話

    「一法行天下」:狹隘的評估設計

    「各組平均值比較」的研究缺乏外在效度

    實驗設計所導致的傷害

    療效在真實作法中消失了

    從「解釋」模型到「描述」模型

    控制作法的社會機器

    能發揮社會影響力的科學

    總結

    第十章      前往對話的未來

    參考書目

    [內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)

    建構一個相互對話、積極傾聽的新時代

    來自心理學與社會科學領域的兩位芬蘭學者,亞科‧賽科羅與湯姆‧艾瑞克‧昂吉爾,分別以他們人際工作中長期累積的經驗,探討對話的各種可能性,及貫徹對話作法的不同方式。

    臨床心理學家亞科的觀點,來自精神病治療中的「開放式對話」,其治療系統以關係為基礎:臨床人員在治療過程中將個案家人及其社會關係網也包括進來,允許多元複調的聲音,並視案主是自己改變的專家。「開放式對話」的目標在於促進「活性」――在對話交流中受到新觀點打動,因而創造出改變的可能性。

    社會科學家湯姆的觀點則來自「期待/未來式對話」:為了緩解專業人員的焦慮、解決多方援助所致的混亂局面而設計對話,其目標在使個案有延續性的改變;個案亦可以發展自己的資源,反過來支持專業人員更有信心協助個案執行改變計畫。

    本書展開了一個對話精神的世界,邀請我們虔心等候、接待當下在場的他者,不但為心理治療工作帶來深刻的反思,對於置身文化/族群多樣性的台灣社會亦深具啟發性,值得每一位致力於對話工作的人參酌細讀。

    名人推薦

    〔推薦〕

    吳熙琄(茵特森創意對話中心創始人)

    金樹人(澳門大學教育學院教授)

    林耀盛(台灣大學心理學系教授)

    鄧元尉(輔仁大學宗教學系助理教授)

    誠摯推薦(按姓氏筆劃排列)

    「當我們有機會接觸開放對話與期待對話的哲學觀,並看到如何透過研究而產生接近精神科情境的實踐和效果時,對於我們在地的心理治療工作一定會帶來反省與改革的激盪。」――吳熙琄

    「台灣臨床處境目前尚未完全抵達的地帶是『為他人』的倫理,通常思考的是『替自己』的邏輯化,這本書則直接挑戰臨床倫理的無能回應之處,促發我們思考臨床實踐的不同方式。」――林耀盛)

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