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[商品主貨號] U102417286
[ISBN-13碼] 9789577516435
[ISBN] 9577516432
[作者] 陳素宜
[出版社] 國語日報
[出版日期] 2012/07/04
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
金鼎作家陳素宜
獻給每個孩子最好聽的輕寓言
這本書好神奇，能將花草樹木、鳥、兔、蝶、鴨，幻化成立體鮮活的角色，
開展出一段又一段有趣且饒富深意的故事!
一座充滿驚喜與發現的禮物森林，叨叨細語……
夏日午後，細語森林一片寧靜。
靜靜聽──清晨露珠墜入草地的滴答聲、酢醬草的小果實將種子彈出的聲音，全都美妙極了！
靜靜聽，細語森林裡有好多好聽的故事──
從小一起長大的兩棵木瓜樹好朋友，怎麼吵架了？
愛漂亮的孔雀先生，該如何把不美的影子變成彩色？
看見蝴蝶純純的美麗新裝，大家為什麼直搖頭嘆息？
羨慕大王椰子的小扁柏，如何學會「自信」？
有抱負的火柴棒黑頭兒，能夠如願「照亮全世界」嗎？
每個溫暖好聽的故事，都是來自森林的禮物！
陳素宜
畢業於新竹北埔國小、竹東國中、新竹師專、國立台灣師範大學、國立台東大學兒童文學研究所碩士班。
1987年第一篇童話作品〈純純的新裝〉在《國語日報》發表後，開始努力於兒童文學創作。作品得到國語日報牧笛獎、金鼎獎等多項肯定，著有《柿子色的街燈》《天才不老媽》《妮子家的事》《等待紅姑娘》《非常任務》《山櫻花》《千段崎》等三十餘冊作品。
孩子們閱讀這一篇篇有趣的童話，能更了解自然，懂得珍惜自己，也願意關懷他人。閱讀這本書，孩子的心將更柔和而甜美。──吳玫瑛／成功大學臺灣文學系副教授
故事讓孩子敞開心扉，願意討論心裡的祕密；故事讓孩子發揮同理心，設身處地的替別人著想！──陳素宜／金鼎獎得獎作家
聽見大地的聲音
文／吳玫瑛成功大學臺灣文學系副教授
這本童話集，收錄十二個故事，篇篇精彩，出自故事高手陳素宜小姐的妙筆。一路讀來，鳥語花香，彩蝶飛舞，綠意盎然，滿園芬芳，好不心曠神怡。大家可別以為我在作夢或說夢話呢！說真的，這本書好神奇，能將自然景物，如花草樹木，或是各樣生物，如鳥、兔、蝶、鴨，幻化成立體鮮活的角色，並且在簡潔的敘事中，開展出一段又一段有趣且饒富深意的故事。
就拿〈大葉子和高個兒〉來說吧！大葉子和高個兒是果園裡僅有的兩棵木瓜樹，一直以來是好朋友，有一天大葉子突然發現對方開的花怎麼和自己的長得完全不同，以為高個兒存心欺騙，明明不是木瓜樹，卻和自己長得那麼相似。不久蜜蜂來了，蝴蝶來了，小鳥也來了，大家弄不清怎麼一回事，只好請風阿姨來解惑。原來大葉子和高個兒長大以後，一個是男生，一個是女生，難怪開出來的花不一樣。兩棵樹終於言歸於好，又成了好朋友。這麼簡單的一個故事，看似兩樹之間的一場小誤會，其實牽涉的是男女成長問題。簡單的故事，飽含耐人尋味的生物知識，作者的構思著實不簡單。
再來瞧瞧〈小三子的芭樂園〉這篇吧！久居都市的麻雀，天天啄著麵包屑，早已難以體會「鳥兒愛吃蟲」的樂趣。一天爺爺帶著小三往南飛，飛到芭樂園飽餐一頓青蟲的好滋味，爺孫倆決定住下來，可是沒多久一場風雨，又讓一老一少打道回府。小三喜歡住在都市，可是又十分想念那個曾造訪的芭樂園。奇蹟發生了，芭樂樹竟長在頂樓上，這原來是小三的意外傑作。這個有趣的故事，輕巧點出回歸大自然，並不一定要千里迢迢避居鄉間，在都市頂樓的陽臺上，也能營造滿園綠意。都市的田園化，讓都市與鄉村不再是截然二分的生活想像，讓大自然走入家中，也不僅是口號或夢想，而是可以期待並且努力實踐的現代生活樣貌。
其他好看的故事還多著呢！小小的故事，意義卻非凡。〈花，好多好多美麗的花〉強調大家各盡本分，才能有美麗的世界。〈柚皮帽子〉輕輕敲醒了許多人的童年回憶，既鼓勵創意，也再度肯定「天生我材必有用」的道理。〈純純的新裝〉像是警世寓言，說明一味標新立異，重視外表，希望藉此突顯自己，往往適得其反，還不如回歸本我最實在。〈彩色的影子〉彷彿是「弄巧成拙」的新式寓言。〈細語森林〉以反諷的手法，提醒在大自然中，除了要放慢腳步，更要放低音量，唯有在輕聲細語中，才能穿透寂靜，聽見大自然和諧曼妙的交響樂。〈照亮全世界〉以逐漸從人們記憶中消失的小火柴棒為主角，取材十分特殊。〈噓，別讓月亮聽見了〉則饒富童趣，不無諷諭大人只知墨守成規或因迷信而顯得拘謹。反之，孩子常能發現那「好玩的事」，兔子阿跳發現的奇妙聲響，在大人眼中是大忌，但天上的守護神卻樂得「回轉像小孩」，和阿跳一樣發出那好玩的聲音。
現代的兒童大多生長在都市之中，對於鄉野生活的樂趣與恬靜，以及大自然的生息，恐怕是越來越陌生了吧！在這本童話集裡，作者避開生硬的說教或解說方式，教小朋友認識自然生態，愛護花草樹木，聆聽大自然的聲音，並且開啟道德意識與對人的關懷，凡此種種都是現代孩子極需培養的生活態度與能力。期許孩子們在閱讀這一篇篇有趣的童話故事，能更了解自然，懂得珍惜自己，也願意關懷他人。閱讀這本書，孩子的心將更柔和而甜美。
放在心裡的故事
文／陳素宜
那年，我當了五年多國小老師的那年，被派到輔導室工作。一個禮拜上十幾節的自然課，其他時間忙的是輔導室的業務。所以，我除了和幾班班級的孩子相處外，總是跟常態分配中，兩個極端點的孩子們一塊兒。我帶著孩子們編輯校刊，帶著孩子們做校內廣播節目，我欣賞孩子們創意的發揮，機智的表現。同時我也跟同仁們一起，去帶回在街上遊蕩不想上學，不肯回家的孩子；去接觸老是跟別人衝突，不被他人接受的孩子，我試著去了解孩子們內心深處，不想被別人知道卻又渴望他人明白的矛盾。這樣的工作機會，讓我發現了故事對孩子的影響力。
於是，那個一心想要與眾不同，把自己的頭髮用爸爸的髮油梳得閃閃發光的孩子，我跟他說了〈純純的新裝〉；那個午間靜息睡不著覺，吵得別人也睡不著的孩子，我跟他說了〈細語森林〉；那個老是擔心自己表現不好的孩子，我跟他說了〈柚皮帽子〉和〈照亮全世界〉；那個急性子的孩子，我跟他說了〈阿巴鴨子洗澎澎〉。當然，我也會單單為了好玩而說故事，像是〈噓，別讓月亮聽見了〉、〈大葉子和高個兒〉、〈花，好多好多美麗的花〉……
故事讓孩子敞開心扉，願意討論心裡的祕密；故事讓孩子發揮同理心，設身處地的替別人著想。身為老師的我，說故事進而開始寫故事。從短篇的童話故事，寫到了用散文敘述的生活故事，寫到了以現實為藍本的小說，再寫到了發揮想像的奇幻故事。寫著，寫著，也寫了二十幾年了，出版了好些作品，那時候寫的這些短篇童話，卻一直放在心裡……。
看著一篇一篇的小故事，我彷彿回到那個剛剛開始為孩子說故事的年代。是的，想為孩子說故事，就是我寫作兒童文學的初衷，不管是幾年前的孩子，或是現在的孩子，還是將來的孩子，我希望自己能夠為他們說故事，一直一直為他們說故事！
推荐序：聽見大地的聲音 文／吳玫瑛成功大學臺灣文學系副教授
作者序：放在心裡的故事
1細語森林
2大葉子和高個兒
3純純的新裝
4彩色的影子
5小三子的芭樂園
6椰樹和扁柏
7照亮全世界
8柚皮帽子
9噓，別讓月亮聽見了
10最後一朵鳳凰花
11阿巴鴨子洗澎澎
12花，好多好多美麗的花
細語森林
夏日的午後，細語森林顯得十分寧靜。蹦蹦跳跳的兔子阿宏，飛高飛低的白頭翁小白，還有漂亮的梅花鹿花拉，活潑的小猴子紅臉，好吃的松鼠大尾巴，他們全都睡著了，就連路邊的小花也慢慢地垂下花瓣，睡著了。你聽，風姨在樹梢走過的聲音，由遠而近輕輕地傳了過來，又由近而遠輕輕地傳了過去。
風姨是這座森林的守護神，她每天都要抽出一點時間來到處走走。或是親親花兒的粉頰；或是摸摸草兒的亂髮，有時候，也帶一些雨來給大家解解渴。現在她像往常一樣繞過小白的巢，就快要到阿宏的家了。風姨輕輕地走，深怕把大家吵醒了！
「起床咯！起床咯！」突然樹上兩隻蟬兒傳出一陣聒噪聲，像是要把寧靜的空氣撕開似地。
這兩隻小蟬兒是細語森林最出名的人物，他們搬來的第一天，從樹上傳出一陣像是吵架的聲音，就驚動了大家。花拉最先跑出來看，接著阿宏、小白、紅臉、大尾巴都來了。大家圍在那棵樹旁邊，看見兩隻蟬正用鳴器大聲叫：
「這裡環境真好，我們住下來吧！」
「好哇！我最喜歡這種樹了！」
原來只是他們在談天而已。大家放下心來，準備回去吃飯了。剛一轉身，又被嚇一跳。「大家好，我是嘰兒，他是我的弟弟哩兒，請多多指教！」
「對啦！我是哩兒，他是我哥哥嘰兒，請多多指教！」這倆人連打招呼都是用吼的呢！從此細語森林的安寧就被破壞了。
前幾天早上，大尾巴坐在家門口的樹枝上啃果子，突然從他身旁的樹葉背面，傳來很高的聲音：「大尾巴，你在吃甚麼好東西？」嚇得大尾巴從樹上摔下來。
又有一次，花拉到池塘邊去喝水。聽到池邊的草堆裡有人說：「你真是一隻漂亮的梅鹿！』因為太大聲，嚇得花拉喝到嘴裡的水，又噴了出來。
最倒楣的還是小猴子紅臉，那天他在森林中央的那棵大樹上，用尾巴勾著樹幹盪鞦韆。玩得正高興的時候，嘰兒來了。
「好好玩哪！我不知道猴子也會飛呀！」
紅臉領教過他的聲音，他很鎮定地回答：『我不會飛，只是用尾巴勾住樹幹而已。你要不要上來玩玩？』
嘰兒高興的飛過去，停在紅臉的耳邊，他從來沒有享受過不用翅膀也能飛行的樂趣。
「啊！好……」
他的「好玩」兩字還沒說出口，紅臉就從樹上摔下來了。因為嘰兒的聲音像魔音穿腦一樣，幾乎把他的耳膜震破了。他一分神，尾巴鬆了，摔得屁股和臉一樣紅呢！
這些意外事件，風姨都看見了，她漸漸覺得每天例行的森林散步，不像以前那麼愉快了。她發現除了嘰兒、哩兒的叫聲外，其他的小動物們，說話也越來越大聲。
風姨決定要插手管這件事。她從人類居住的城市裡帶來了讓人感冒的病菌，放在嘰兒早晨喝的露水中。第二天嘰兒的聲音沙啞，第三天嘰兒就沒有聲音啦！
起先，嘰兒很難受，不但不能大聲說話，連和小動物們聊聊天都不行。漸漸的，他卻發現了一種樂趣。那些他平日沒有聽到的聲音，現在靜靜傾聽，真是美妙極了。譬如說清晨露珠由樹葉墜落到草地的滴答聲，透出一股清涼；酢醬草的小果實將種子彈出的時候，有一種成熟愉悅的聲音，這些聲音，使他忘了感冒的不舒服。
唯一令他不舒服的，竟是平日最親近的弟弟──哩兒。他說話的聲音可真大啊！那些本來可以輕聲細語說的話，哩兒都是用喊的。
病好以後，嘰兒第一件事，就是和弟弟好好地談一談。他先請哩兒閉上眼睛，傾聽周圍的聲音。當哩兒十分陶醉的時候，嘰兒突然大叫：「好不好聽？」
「哥，你幹甚麼？嚇死人了！」哩兒睜開眼睛瞪哥哥。
「我們以前講話不都是這樣大聲嗎？不知嚇死了多少人呢！我們一定要痛改前非才行。」
「是啊！剛才靜下來，發現森林裡還有好多悅耳的聲音，以前都不知道呢！」
這時候，風姨正從他們身邊走過，她微微的笑著，她知道細語森林的寧靜又回來了。
照亮全世界
黑頭兒是一根有理想、有抱負的火柴棒。他頭戴黑帽，腰桿挺直躺在火柴盒裡，等待這輩子唯一的一件事──燃燒。在那偉大的時刻，他要照亮全世界。
一個男孩給了黑頭兒第一個機會。那天是小男孩的媽媽生日，他用零用錢買了一個蛋糕慶祝。
男孩打開火柴盒，準備拿根火柴點燃蛋糕上面的蠟燭時，黑頭兒看到了那個蛋糕。
「怎麼是這麼小的蛋糕呢？為這種小事燃燒，不是我的目標，我還是趕緊躲開吧！」
男孩的手指伸進火柴盒來了，黑頭兒拚命的往角落擠，幸好男孩捏到的是另一根火柴棒，他才大大的鬆了一口氣。
男孩在點燃蠟燭以前，先把屋裡的電燈關掉。然後，「嗤」的一聲，黑頭兒的同伴開始燃燒了。
「他的黑帽子發出橘色的光芒，身體轉成金紅，在黑暗中，是那麼的燦爛奪目！當他把蠟燭點燃後，在場的人都拍起手來，還高興的唱著歌呢！」
黑頭兒把同伴燃燒的情形，告訴那些躺在火柴盒底部，看不見這些過程的火柴棒。心裡既羨慕又後悔，他下了一個結論：「一根火柴棒能受到這樣的重視，就算燃燒完了，也是值得的。」
真的，黑頭兒心裡酸溜溜的，好像吃了一串還沒成熟的葡萄一樣。不過，他安慰自己：「沒關係，這只是一樁小事，我的目標是全世界，這間小房子，算得了什麼？」
就這樣，黑頭兒繼續躺在火柴盒裡等待，等待這輩子唯一的大事──燃燒。
第二個機會很快就來敲門了。
那是在男孩媽媽過完生日的第二天，男孩一大早就到學校去了，因為這天學校舉辦運動會，他要代表大家點燃聖火呢！
「大會開始！奏樂！」
司儀宏亮的嗓音，揭開了大會序幕。司令臺左邊的樂隊，開始跳出一連串快樂的音符。各班小朋友排著整齊的隊伍，在班旗的引導下進入會場；幼童軍組成的鼓隊、六年級派出的啦啦隊，也都熱熱鬧鬧的進場了。
「聖火進場！」
隨著司儀報幕的程序，每個人都把目光投向跑道那頭，期待聖火出現。
跑道這頭，準備點燃聖火的男孩，拿著還沒點著的火把，焦急的看著身旁的老師。
老師忙著翻找身上的口袋，連額頭上閃閃發光的汗珠也沒空擦。
「糟糕！剛剛忘了拿火柴。」
「老師，您身上沒有打火機嗎？」
「戒菸以後，就沒有帶打火機的習慣了。」
就在這緊張的時刻，男孩想起昨晚那盒火柴，還放在運動服的口袋裡。他連忙掏出火柴盒交給老師。
「老師，我這兒有火柴。」
老師鬆了一口氣，趕緊把火柴盒打開。
一道強烈的陽光射進火柴盒裡，黑頭兒和同伴們一時都睜不開眼睛。還沒搞清楚怎麼一回事，黑頭兒就被一隻大手捏了起來。
「我要燃燒了嗎？怎麼沒有關燈呢？在這麼亮的地方燃燒，有誰能看見我？不行！我得趕快逃！」
黑頭兒用力一掙，就掉在操場的跑道上了。他看見那個老師拿起另外一根火柴，點燃了火把，嘴裡還喃喃的說：「幸好有這盒火柴。」
拿著火把的男孩，在跑道上緩緩前進。所經過的地方，小朋友們都用最熱烈的掌聲來歡迎他。最後他登上聖火臺，高舉火把，向前一伸，點燃聖火。
在聖火熊熊燃起的一剎那，操場上空迴蕩著掌聲、歡呼聲和樂隊演奏的音樂聲。黑頭兒感動得快要掉下眼淚了。他趕緊忍住眼淚，不然弄溼黑帽子，可就燃燒不起來了。
動作整齊的大會操、舞姿美妙的大會舞，還有各年級的趣味競賽都表演過了。壓軸好戲──拔河比賽和大隊接力，也在持續不斷的加油聲中分出勝負。
緊張、熱烈的運動會圓滿結束。
操場上的人越來越少，最後只剩下黑頭兒躺在跑道上。就這樣，黑頭兒的第二個機會又溜走了。
跟剛才的熱鬧相比，現在的操場安靜得有點可怕。黑頭兒替自己擔心起來。
「好安靜啊！人都跑到哪裡去了？我的同伴、我的火柴盒呢？沒有了他們，我恐怕再也沒有機會燃燒了！」
他的心裡有一點後悔，有一點難過，還有一點害怕──直到出現了救星！
她是個可愛的小女孩，頭髮綁成兩根小辮子，穿著短短的紅裙，大概還在念幼稚園吧！是她發現了黑頭兒。
「爺爺，這裡有一根火柴棒。」
小女孩和爺爺每天傍晚都來學校散步，這會兒也走過來了。
「不知道是誰把他掉在這裡了。」
「我要把他帶回去，找一個火柴盒裝起來，送給哥哥。」
小女孩把黑頭兒當作寶貝一樣的放在口袋裡。爺爺不好意思掃她的興，只是笑咪咪的問：「送根火柴給哥哥做什麼呢？」
「嗯──我也不知道哇！可是哥哥參加說故事比賽得了第二名，爸爸要送他禮物，我也要送他一個禮物哇！」
於是，黑頭兒就跟著小女孩回家了。
吃過晚飯，小女孩全家在客廳聊天。哥哥把參加比賽時說的故事說給大家聽。精采有趣的內容，加上哥哥豐富的表情，全家人都聽得入迷了。
「太棒了！這故事真精采。」奶奶給哥哥的禮物，是親熱的擁抱。
「嗯！不錯！不錯！爺爺也被你的故事感動了。」爺爺摸著哥哥的頭，誇獎個不停。
小女孩也把火柴盒出來送給哥哥，她有點不好意思，因為她覺得自己送的禮物太小了。
「喔！是根漂亮的火柴棒！謝謝你，妹妹。」
哥哥雖然覺得火柴棒當禮物有點兒怪，不過還是高興的收下了。
爸爸說：「現在要看媽媽和我的禮物咯！大家到書房來吧！」
大家跟著爸爸來到書房，小女孩一眼就看到了那個禮物。
「哇！哥，你看！好大的禮物！」
那真是好大一件禮物。它比爸爸還要高一點，捲起來跟棒球棍一樣粗，用好幾張漂亮的包裝紙包著，中間還別著一個大蝴蝶結。
到底是什麼東西呢？
媽媽帶著神祕的笑容，告訴哥哥：「趕快打開來吧！看看你喜不喜歡。」
哥哥正興高采烈的準備拆開禮物，電燈卻突然滅了。
「哎呀！不要開玩笑啦！趕快把燈打開，人家想看看是什麼禮物嘛！」
小女孩急得叫出來了，其他人也覺得奇怪，電燈怎麼在這個時候暗下來呢？
「啊！我差點忘了！」媽媽忽然想起一件事。
「早上看報紙時，有一則消息。說是前面那條街的電線杆要移動位置，我們這一帶從晚上八點起開始停電，要到十一點才恢復供電呢！」
爸爸看了看他的夜光錶說：「這就對了，現在正好八點呢！沒關係，我去拿手電筒好了。」
「爸爸！不用了，剛才妹妹送我的火柴棒，正好派上用場。」
黑頭兒等待了一輩子的時刻，就要來臨。
還沒停電時，他曾透過火柴盒的夾縫，看過這個房間。現在，他告訴自己：「這裡沒有學校操場那麼廣闊，甚至比第一個男孩的家還小。不過，我不能再讓機會溜走了。現在正是我好好表現的時候。」
黑暗中，他也不知道是誰捏住了他的雙腳，他只是盡力的把腰桿打直，告訴自己要好好燃燒。然後，黑頭兒感覺到他的帽子和某種東西摩擦，發出了「嘶！嘶！」的聲音，接著他的頭頂就出現了橘色的光芒，照亮了男孩手中那份己經打開的禮物。
「一張世界地圖！謝謝爸爸媽媽，我正想要一張世界地圖呢！」
「我們知道你最喜歡聽世界各國流傳的故事，所以送你一張世界地圖，讓你了解各個國家的位置。」
在他們的談話聲中，黑頭兒慢慢的燒到了腳跟，奇怪的是，他一點兒都不覺得疼。在他自己的光芒下，他看見小女孩愉快的拍手，爺爺奶奶慈祥的笑臉，爸爸媽媽稱讚的眼神，和那個充滿自信的男孩。當然黑頭兒也看見了那張被他照亮的地圖，那張把全世界都畫在上面的地圖！)
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