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    【BST】老師如何提問,學生纔會思考_簡體


    出版社: 中國青年出版社
    ISBN: 9787515341217
    付款方式: 7-11付款取貨、Web ATM、信用卡一次付清
    配送方式運費:
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    原價: 149
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    商品編號: O_U102427395

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    [商品主貨號] U102427395

    [代售商品編號] 104176400129

    [ISBN-13碼] 9787515341217

    [ISBN] 7515341211

    [出版社] 中國青年出版社

    [裝訂/規格] 平裝 / 215頁 / 普通級 / 1-10

    [內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)

    有些課堂環境不利於學生提問和回答問題。沉默和條理是最為顯著的特徵,學生上課精神不振,身體疲乏,思維萎縮不發散。學生雖然能夠有意識地表達自己的思想,但永遠無法全身心投入到學習過程中。在另一些課堂中,學生們個個滿臉興奮,踴躍發言,因為每個孩子都思維活躍、創意迸發。

    提問是一門複雜的藝術,但是在多數教師的培訓項目裡,這卻成為一門很難講授的課。研究表明,凡是經過對提問進行專門培訓的教師,在課堂上使用高水準問題的能力大大提高,並且在激勵學生的潛能方面更在行。

    這本書正是廣大教師所需要的!教育專家南茜·塞西爾和珍妮·法菲爾在書中向教師展示了如何提問的技巧,告訴老師如何提出激動人心的、開放式的問題,幫助學生提出批判性的問題。這些寶貴的批判性思維和創造性思維的策略深入淺出,引人入勝,對於任何一線教師、教育工作者、關心教育的家長和有興趣探討批判性和創造性思維的讀者,都是一本不折不扣的經典之作!讀完並使用它,你將不僅僅改變一個孩子的人生,甚至整個國家的教育的未來!)

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