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[商品主貨號] U102655379
[ISBN-13碼] 9789865070854
[ISBN] 9865070855
[作者] 莫‧威樂（Mo Willems）
[出版社] 采實文化
[出版日期] 2020/01/22
[裝訂/規格] 精裝 / 40頁 / 23.5 x 23.5 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
一隻讓你好氣又好笑的鴿子，
總有千奇百怪的理由反駁你，不管做什麼事情都有滿滿的意見！
最愛頂嘴的逗趣角色和似曾相識的日常對話
讓爸媽與孩子在捧腹大笑之餘，
輕鬆為化解令人煩惱的教養問題。
★美國凱迪克大獎得主莫‧威樂
★全球暢銷知名童書系列
★《學校圖書館期刊》評鑑百大圖畫書
★《紐約時報》兒童暢銷排行榜
★Amazon上百則讀者五顆星評價
鴿子要去上學了，他會乖乖背起書包到學校去嗎？
才不可能咧！鴿子才不想要去上學！
「為什麼我非得要去上學？」
「我已經知道所有的事情啦！」
「呃……『幾乎』所有事情我都知道啊。」
「如果我不喜歡學校怎麼辦？如果老師不喜歡鴿子怎麼辦？」
其實鴿子也不是真的不想去學校，他只是有點擔心罷了！
以幽默化解孩子面對陌生環境的焦慮，
讓上學成為一件值得期待的事情！
像是孩子初次進入校園的焦慮感，第一次獨自面對不熟悉的人事物，在有規範的環境下顯得緊張以及不適應，透過鴿子趣味的呈現孩子心中的不安，鴿子叛逆又抗拒的話語，讓小讀者能在歡笑中擺脫憂慮，愉快的為上學做準備！
☆☆經典互動式對白設計，引發大小讀者共鳴☆☆
爸媽紛紛點頭表示：這就是我家孩子！
孩子在不知不覺中對號入座，將良好習慣與品格通通內化！
鴿子在書中喋喋不休的說著自己想法，有時自言自語、有時轉過頭來表達意見。在閱讀的當下，就像是直接與淘氣的鴿子對談。透過和鴿子的對話，讓讀者能更融入書本的情節，並想著要如何回話，才能好好治治這隻愛頂嘴的鴿子（孩子）呢？促使大小讀者更能好好享受這套童書的樂趣！
鴿子的每句對話都像日常中孩子鬧脾氣時，隨時可能脫口而出的句子。搭配鴿子理所當然又誇張的反應，孩子可以從中發現自己的縮影，父母看了絕對超有感！逗趣不說教的劇情和角色，呼應孩子心裡真實的話語，也讓孩子理解父母面對他們無理取鬧的無奈感，更深刻的加深小讀者對於故事的印象。當孩子遇到相似的事件時，能馬上想起鴿子的對白和行為，來提醒自己應守的常規。
☆☆絕不告訴你什麼事情不能做！不說理、不說教、最富趣味性的生活教材☆☆
隨著鴿子一貫的唱反調，讓故事，反向教育孩子應遵循的習慣與品德。
書中的鴿子就像是每個家中的小寶貝，對於不想做、不敢做的事情總有一大堆的理由與藉口。口中總掛著「不想」、「不要」一昧的拒絕父母的要求，這些舉動讓好脾氣的爸媽氣壞了、想說好好說理的爸媽傷透腦筋。而小鴿子就代表著孩子，站在孩子的立場為孩子發聲，直接告訴大人他們心裡的想法，甚至是擔心、害怕的理由。而作者在劇情上巧妙的設計，使得小鴿子總能自己想通，不需要任何角色說教，自己就能樂觀的向前進！
期許小讀者們都能像可愛的鴿子一般，在學習生活、成長的時候，仍保有自己的想法與主張，成為讓爸媽不擔憂、開朗的好孩子！
讀者好評
● 我是一年級的老師，班上的孩子都很喜歡莫．威樂的書。今天終於等到這本書了，我很喜歡！這將是我在開學第一天讀給一年級學生的書，來幫助他們更快融入，還能引起孩子對教室圖書的其他鴿子書籍的興趣！——讀者：John Smith
● 我不知道莫·威樂是怎麼做到的，《我不想去上學》和系列其他本一樣棒！我們發現鴿子其實很害怕，並讓讀者都跟著一起感受情緒。這個故事以一種有趣又可愛的方式，解決了許多孩子準備第一次上學時的焦慮感。這是一本非常適合進入校園的書，當孩子要面臨鴿子的恐懼時，他們就能咯咯的笑著面對。——讀者：Tricia Klco
任性推薦
兒童職能治療師｜張旭鎧。阿鎧老師
有些孩子對於要開始上學，或是要換學校、班級、同學、老師，會興奮到晚上睡不著，也有些孩子會感到焦慮、害怕。身為父母的我們，因為有過太多次這樣的經驗，所以常會一派輕鬆地告訴孩子不要害怕、不要緊張，但是這樣並無法解決孩子對於因為「未知」而感到的恐懼，甚至會讓孩子更加焦慮！有些家長分享自身經驗告訴孩子，但是也有可能讓孩子發現，原來上個學還有那麼多自己沒想到的事，結果更排斥上學！
帶著孩子想像自己是個鴿子老師吧！一起先來想想鴿子老師的樣子，會不會戴著博士帽？穿著T恤還是襯衫？有沒有戴眼鏡？身為一個鴿子老師，想要在學校裡教小鴿子們什麼呢？小鴿子可能覺得自己什麼都會，所以不想到學校，那麼我們該怎麼考考小鴿子，讓小鴿子知道有些事情，其實他是不知道的呢？
小鴿子會不會不喜歡學校？為什麼他不喜歡學校呢？身為鴿子老師，該怎麼讓小鴿子愛上學校？那如果小鴿子是擔心不受老師喜愛，所以不敢到學校，鴿子老師又該怎麼讓小鴿子知道，老師是很喜歡小鴿子的呢？
當小鴿子不逃避學校、不排斥老師之後，還要面對好多好多的作業跟知識，小鴿子會不會擔心作業太多寫不完？擔心學的東西太多，小腦袋瓜兒可不可以裝得下？看來上學有好多好多的壓力，鴿子老師這時候該怎麼辦呢？
父母帶著孩子一起幫助小鴿子解決擔憂，同時可以建立對學校的期待與憧憬，像是每天都搭車上學像是旅行、到學校可以玩那些遊戲、跟同學可以聊什麼話題等等。幫助孩子建立學校是一個充滿希望、歡樂的遊樂園，玩的是知識與互動，相信孩子一定會熱愛上學的！
＊適讀年齡：學齡前，2~6歲親子共讀。
＊有注音
作、繪者簡介
莫‧威廉姆斯Mo Willems
莫‧威樂是《紐約時報》第一名暢銷作家及插畫家，被譽為「二十一世紀最亮眼的新銳作家」。曾獲得三項凱迪克榮譽獎、兩項蘇斯博士大獎和三項蘇斯博士紀念獎。 他的處女作《別讓鴿子開公車！》於2009年入選兒童繪本名人堂。其他受歡迎的作品包括著名的「大吉象和小豬寶」系列和《別鬧了，怪獸阿抖》。
在開始創作繪本前，他的第一份工作是知名兒童節目「芝麻街」的幕後製作，並且獲得了六次艾美獎。現在他與家人住在美國馬薩諸塞州。
譯者簡介
吳愉萱
國立中央大學法文系畢業，曾任出版社編輯。譯有《不會寫字的獅子》、《我等待》、《敵人》、【哲學思考遊戲】系列書籍等。)
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