以下書況,主觀上皆可閱讀,若收到後不滿意,『都可退書退款』。
書況補充說明: C字跡、外圍磨損、髒污、泛黃書斑、書章。
【購買須知】
(1)照片皆為現貨實際拍攝,請參書況說明。
(2)『賣場標題、內容簡介』為出版社原本資料,若有疑問請留言,但人力有限,恕不提供大量詢問。
(3)『附件或贈品』,不論標題或內容簡介是否有標示,請都以『沒有附件,沒有贈品』為參考。
(4)訂單完成即『無法加購、修改、合併』,請確認品項、優惠後,再下訂結帳。如有疑問請留言告知。
(5)二手書皆為獨立商品,下訂即刪除該品項,故『取消』後無法重新訂購,須等系統安排『2個月後』重新上架。
(6)收到書籍後,若不滿意,或有缺漏,『都可退書退款』。
[商品主貨號] U102100351
[ISBN-13碼] 9789577023414
[ISBN] 957702341X
[作者] 鄭瑞菁
[出版社] 心理
[出版日期] 1999-11-30
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
本書主旨在於闡述文學的相關知識,幫助成人能夠與幼兒分享讀物與其相關經驗,透過成人與幼兒成功的互動,文學的價值能夠一代代傳承,幫助幼兒成長,使其終生受益無窮。
第一篇介紹幼兒文學對幼兒的影響,以及幼兒語言、認知、人格,與社會發展各階段的特質,作為選擇幼兒讀物的參考;此外,也涵蓋選擇優良兒童讀物的標準。
第二篇分類探討幼兒文學,除了作品賞析之外,亦闡述創作之原則。適合幼教相關科系學生、幼教工作者,以及幼兒家長閱讀。
-----------------------------------------------------------
分享閱讀 書籍狀態請詳看圖示