以下書況,主觀上皆可閱讀,若收到後不滿意,『都可退書退款』。
書況補充說明: D多處摺頁標籤、水痕、字跡、破損、髒污、泛黃書斑、書章。
【購買須知】
(1)照片皆為現貨實際拍攝,請參書況說明。
(2)『賣場標題、內容簡介』為出版社原本資料,若有疑問請留言,但人力有限,恕不提供大量詢問。
(3)『附件或贈品』,不論標題或內容簡介是否有標示,請都以『沒有附件,沒有贈品』為參考。
(4)訂單完成即『無法加購、修改、合併』,請確認品項、優惠後,再下訂結帳。如有疑問請留言告知。
(5)二手書皆為獨立商品,下訂即刪除該品項,故『取消』後無法重新訂購,須等系統安排『2個月後』重新上架。
(6)收到書籍後,若不滿意,或有缺漏,『都可退書退款』。
[商品主貨號] U102134364
[ISBN-13碼] 9789861910659
[ISBN] 9861910654
[作者] Ron Miller, 張淑美、蔡淑敏
[出版社] 心理
[出版日期] 2007/11/01
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
《學校為何存在?》是一本針對美國國內?已形成的力量,這股力量持續地影響當代的美國主流教育,進行強而有力的分析和歷史脈絡的批判之作。作者米勒探討學校教育的失敗之處,並提出全人教育的拯救之道,這種教育方法深植於過去兩個世紀的教育改革運動中。他主張學校如果要真正變得有效率,只有將重點放在滿足學生的需求上,而非滿足經濟發展或更廣大的社會需求。)
-----------------------------------------------------------
分享閱讀 書籍狀態請詳看圖示