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[商品主貨號] U102303519
[ISBN-13碼] 9789866932144
[ISBN] 9866932141
[作者] 南美英
[出版社] 核心文化
[出版日期] 2007-01-29
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
哈佛大學的畢業生願望是－－Good Writing。
歐洲的科學家和工程師皆認為－－寫作能力會影響升遷。
當美國哈佛大學、耶魯大學、麻省理工學院、史丹佛大學、英國牛津大學等，這些世界著名的大學都投入寫作教育，把「寫作」納入所有科系學生必修的課程，這股全球興起的寫作熱，您家的孩子跟上腳步了嗎？
本書作者透過生活上許多例子，深入淺出的指導家長們如何給予孩子寫好作文的方向。像孩子在看韓劇、漫畫、科幻小說時，作者不希望家長一昧的禁止、怒罵孩子，反而要家長們透過電視、漫畫或小說情節，引導孩子去想像、延伸更多有趣的題材跟內容。作者還舉出當紅的韓劇「加油，金順！」，教家長如何讓孩子融入劇情，說出自己若是劇中角色，該要如何因應挫折的想法。作者更教孩子們如何從電視廣告，學會想廣告台詞；如何從電子郵件，學寫應對話語等，讓孩子在生活中，就可以快快樂樂的學習寫作！
作者簡介
南美英博士
學歷與教育經歷：
淑明女子大學國文系畢業
在淑明女大研究所以青少年文學獲得博士學位
歷任韓國教育開發院國語教育研究所長、研究委員 歷任國小、國中、高中國語教育課程、教科書研究開發負責人
韓國最早研發閱讀能力測驗卷的人
現任韓國閱讀教育開發院院長
現任韓國閱讀教育大學教授
現任kredl教育（株）教育開發理事
作品與著作經歷
第一屆海松文學獎（作品：小牛）
第三屆小泉文學獎（作品：少年兵與野菊花）
童話故事集：《頑皮小熊》、《媽媽好像是上帝》、《奶奶的懷抱比毛手套更溫暖》、《會思考的蘋果樹》
閱讀教育理論書：《媽媽怎麼教導閱讀？》、《讓小孩會讀書的閱讀技巧》、《快樂的讀書習慣，早上閱讀十分鍾》
閱讀教育活動
教育人力資源部、文化觀光部、文藝振興院、出版文化協會優良讀物選定委員
韓國出版研究所諮詢顧問
韓國地區社會教育協議會理事/父母教育委員
閱讀新潮流運動本部審查委員
經營數位閱讀學校umjibook
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