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[商品主貨號] U102310939
[代售商品編號] 101974700239
[ISBN-13碼] 9789865713690
[ISBN] 9865713691
[作者] 陳信助
[出版社] 學富文化
[出版日期] 2020/02/10
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
出版《研究方法易上手》的初衷,乃在協助初階或入門研究者,「無痛」或「低痛」將研究方法「上手」。故本書撰寫方式,特別注重邏輯性的安排、白話文的敘述,以及生活化的舉例,加以圖表對應與呈現,輔助文字解說。編排上,特別注重步驟化的程序,各章依據邏輯順序,從知識沉澱、拆解新知識、設定知識點、理解知識脈絡,再組合知識,進行知識實踐。讓教學者或學習者,經由課前預習任務「學前引導/課程簡介」、「學習目標」、「內容架構與學習流程」,與「課前想一想」,掌握方向。進入課程後,透過「單元架構」說明,熟習知識點並理解知識脈絡,學習當下可藉由「自我評量」,掌握學習效能,再藉由「回顧與總結」與「結論與啟發」,確認能熟習脈絡與組合知識。最後,課後亦設有「學習活動」從事議題討論或進行高層次思考。
作者簡介
陳信助
學歷
˙美國紐約聖約翰大學 教育學博士(2003)
˙美國紐約州立石溪大學 科技管理碩士(1998)
現職(Year 2020)
˙中國文化大學華語文教學碩士學位學程所長
˙中國文化大學遠距教學中心 主任
˙中國文化大學教育系 副教授
˙Journal of Educational Technology Development and Exchange 編輯委員
˙美國全球華人教育科技學會 理事
˙中國視聽教育基金會 董事
˙中華民國學校行政研究學會 理事
˙中華民國資訊社會推廣協會 理事
重要經歷
˙佛光大學教學資源中心 執行長
˙美國紐約聖約翰大學電子教學中心 主任
˙美國奧美廣告紐約總公司網路互動部 總工程師
˙教育傳播與科技研究期刊 執行編輯
˙學校行政雙月刊 編輯委員
˙教育與家庭學刊 編輯委員
˙臺灣教育傳播暨科技學會 秘書長、理事
教學專長
教育測驗與評量、教育統計學、教學媒體與運用、資訊融入教學、教育科技應用、數位學習、學習風格、知識管理、多元智能與創新教學、研究方法。
研究興趣
資訊素養、適性教學、數位學習、多媒體應用、課程發展設計與評鑑、教學專業發展、資訊融入教學。)
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