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    【KI8】教學生做摘要-五十種改進各學科學習的教學技術_R. Wormeli, 賴麗珍


    作者: R.Wormeli,賴麗珍
    出版社: 心理
    ISBN: 9789577029508
    付款方式: 7-11付款取貨、Web ATM、信用卡一次付清
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    [商品主貨號] U102327348

    [ISBN-13碼] 9789577029508

    [ISBN] 9577029507

    [作者] R. Wormeli, 賴麗珍

    [出版社] 心理

    [出版日期] 2006-10-05

    [內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)

    作者Rick Wormeli是全美知名的傑出教師,他在本書中強調,做摘要不只是改善學生學習的最有效方法,也是最具彈性、最能引發回應及最能使學生專注的教學方法之一。全書詳述五十種經過教室教學驗證的做摘要技術,包含書寫、口說、藝術表達、動作表達等等型式,以及適用於個人作業或團體活動的步驟。每一項技術的介紹,不僅詳細說明應用程序及變化應用的技巧,也提供許多工具與實例,書末更附上文本樣本及練習範例。

    本書推介的方法適合小學三年級至國中三年級學生,各學科領域的中、小學教師皆可依據教學目標與學生需要選擇應用,以增添教學效能及學生學習樂趣,至於一般讀者亦可從本書習得更有效的摘要技巧。

    *作者簡介

    賴麗珍

    美國威斯康辛大學麥迪遜校區教育博士,主修成人暨繼續教育,曾任職於台北市教育局、台灣師範大學圖書館(組員)及輔仁大學師資培育中心(副教授)。研究興趣為學習與教學、教師發展、創造力應用。譯有《教師評鑑方法》、《有效的班級經營》、《班級經營實用手冊》等書(心理出版)。

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