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[商品主貨號] U102370928
[ISBN-13碼] 9789861301839
[ISBN] 9861301836
[作者] 李慧星 , 吳敏琪
[出版社] 台灣廣廈
[出版日期] 2011年02月24日
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這些事等孩子長大再學就太晚了！
Google時代父母一定要提早教的45種實用整理術！
讓孩子在生活與遊戲中學習物品整理、思考整理、時間管理的技巧，
在整理與自理中培養專注力，激發優質的潛能！
Google網站的出現，讓早已進入數位時代的人們，能更有效掌握資訊。但是在這個人腦與科技連結的時代，我們的下一代的小孩需要具備什麼樣的才能，才可以贏在起跑點？
其實答案很簡單，不需要先進科技，不用高深學問，越高的目標、越難的事，其成功技巧往往就藏在不起眼的小細節上。
「整理術」太簡單了吧！對！越簡單的事要做到反而越難，一旦做到了帶來的好處卻是非常巨大。整理術就是一例。讓一個小蘿蔔頭自動自發的整理房間、整理自己的東西可不是一件簡單的事。反過來說，如果一個六歲小孩能夠整理好自己的東西，那麼，將來還有什麼事難得倒他呢！
在整理中，我們可以學會專注力、組織力和解決力，這不就是將來Google時代所需具備的成功條件嗎？
◎5個簡單法則，幫助父母養成孩子的整理習慣
1.先從小地方開始：例如先整理筆筒、文具等小物品，再進行大面積的桌面、抽屜、衣櫃，而至於房間。
2.整理時要有明確的指示：當桌面散亂一堆文具時，若只是告訴孩子要整理整理，不如明確地說：「課本的家在哪裡？」、「鉛筆一個人孤伶伶在這裡耶！是不是應該幫忙找它的朋友呢？」，利用這種擬人化的方式，會使孩子覺得整理是種有趣的遊戲，並引導孩子按部就班、一件件逐步做好整理。
3.瞭解孩子的能力程度，以及要整理份量的多寡，然後設定適當的截止時間：像是對孩子而言，「一小時以內」的說法會比「到今天晚上為止」更明確。
4.用遊戲的方式，讓孩子在玩樂中學習：透過遊戲，孩子對整理的事會更集中精神，因為可以記住透過遊戲而產生的快樂，由興趣變成習慣，整理自然就不難。
5.百遍嘮叨，不如一句有效的讚美：對剛開始學習整理的孩子來說，稱讚具有很大的效果。而且要具體說出孩子的好行為，像是「你會把看過的書放回原位，真棒！」、「吃完飯後把碗筷收到廚房，媽媽變得好輕鬆喔，謝謝你幫媽媽的忙。」
本書特色
你家的孩子有以下這些情況嗎？課本、考卷、通知單等常會「莫名其妙」消失不見；房間、書桌、抽屜裡總是亂七八糟；無法有條理地說出自己的想法......；這所有的行為，都只是因為孩子不懂得「整理的法則」。
當進入Google時代，一切已數位化、科技化時，更不能小看整理書包、做筆記、折衣服等生活秩序能力的培養，因為這些行為能訓練孩子有條理表達自己的想法，判斷處理事情的先後順序、做事會先訂定計畫的能力，進而發展思考力與邏輯力，幫助孩子在未來的世代更具競爭力。
書中不但教授物品的整理技巧，諸如文具書本、桌子抽屜、衣物鞋襪，到金錢的分配運用，甚至是無形的想法與時間的整理，以及如何做好資源回收、廢物可以利用的跳蚤市場遊戲等，讓孩子從小就能自然而然學會整理收納的工作，並進而保管與珍惜物品。
其中也有許多實用的筆記整理術，包括教導孩子如何抄寫上課與複習用的筆記、把容易犯錯的題目做成「錯誤筆記本」，以及將腦中想法化為文字的思考整理術。這些都是整理的擴大延伸，能為孩子打下未來成功的基礎。
本書還有近20種教導孩子如何利用遊戲玩整理的方式，像是襪子配對遊戲、利用「寶物箱」整理心愛的玩具等，還有孩子一個人也能獨力的衣物整理法等。在整理中玩耍、在玩耍中學習，讓孩子對整理產生興趣，做有興趣的事情才能持久。
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