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[商品主貨號] U102386064
[代售商品編號] 103852100109
[ISBN-13碼] 9789862417522
[ISBN] 9862417528
[作者] 吳敏蘭
[出版社] 天下雜誌股份有限公司
[出版日期] 2013-08-02
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
繪本故事，是打造英語好感度的起點
123本優質英語繪本，營造最溫馨的ABC英語慢學堂
延伸100多個輕鬆共玩的親子五感遊戲，打造最FUN的英語遊樂園
█ 0-6歲，在語言的黃金啟蒙階段，輕鬆培養寶寶的英語好胃口
透過故事和繪本圖像，孩子不但可以學習大量語彙，
還能學會在適當的情境下使用合適的語彙。
用五感引導寶寶閱讀英文，猶如語言學習的健康五蔬果，打造寶寶的英語好胃口。
█ 親子玩英文繪本，最細緻的分齡指南
0-2歲寶寶，動手玩繪本
布書、洞洞書，面具書還有躲貓貓書？
保證讓寶寶咯咯笑到合不攏嘴，高興得停不下來。
2-3歲寶寶，試試英語橋梁書
不用正經八百從頭聽到完，可以邊讀邊玩，
一下子就看完一本好笑書，太有成就感了！
3-6歲寶寶，跟著繪本環遊全世界
玩顏色、認數字、找動物，每晚都有床前小故事，
去上學和交朋友還可以先預備，看其他國家小朋友怎麼過生活，
這個世界真是太有趣了！
█ 六大陪讀共玩訣竅，帶著寶寶一起無痛慢學
1、看不懂英文，仍然可以看圖說畫
像《ELMER》這本書的文字量比較多，如果把共讀的焦點一直放在文字，親子都會感到沉重的壓力。慢慢讀，不用急著把頁面上的文字念完，可以念一句之後，用臉部表情或肢體語言，或是指著圖，協助孩子了解句型的意思之後，再繼續念下一句。孩子大致了解故事內容，講第二次的時候，就能照著正常的速度念讀囉。
2、互動式閱讀，英語閱讀的敲門磚
有些繪本會以「邀請」的姿態試著與小讀者建立良好的關係。如《Don’t Put Your Finger in the Jelly Nelly》在書封的設計上挖了一個小洞，吸引大人和小孩看到都想戳戳看，而手指一戳下去，就打開了書本，進入作者構築的另一個想像世界。
3、善用道具，但繪本才是主角
怕黑是多數小小孩的生命經驗，《Go Away Big Green Monster》是一本幫助孩子克服黑暗恐懼的圖畫書。作者Ed Emberley處理怪物在黑暗中消失的方式，符合幼兒需要具像的感官接觸經驗。還可以在搜尋引擎打上「Big Green Monster」的關鍵字，可以找到很多五官的模版圖案，爸媽可以買各種顏色的布織布，將布織布放在模板圖案上剪出五官的形狀，不論是臉形、眼睛、嘴巴、鼻子還是頭髮，都可以剪出自己喜歡的圖案和顏色，再讓孩子組合出一隻怪物，對繪本印象更加深刻。
4、不要用繪本說教
《Eat Your Peas》的故事，是敘述一位堅持度非常高的小女孩，非常討厭吃豌豆，媽媽卻以各種跨張的方法利誘，希望她吃下豌豆，結果，小女孩提出了交換條件：如果媽媽吃下自己不喜歡吃的花椰菜，那麼，她也會吃下自己不愛的豌豆。為了小孩不偏食，媽媽到底會不會吃下花椰菜？這個故事並沒有「標準答案」式的結局，而是開放讓親子共同討論，每對親子可能有不同詮釋的結局，而結局產生的過程，就是親子價值觀的溝通與形成。
5、透過韻謠熟悉英語語感
這本《Nursery rhymes》收錄了18首經典的鵝媽媽童謠，除了好玩的音節，有些童謠帶有故事性，並富有想像力，念讀童謠可以成為打開寶寶英語耳朵的開始。而本書作者Lucy Cousins是小朋友很喜歡的Maisy Mouse的創造者，她的畫色彩鮮豔明亮，飽和溫暖，Maisy系列的立體書總是吸引孩子一玩再玩，爸媽要有「書一定會被玩壞」心理準備喔！
6、適當運用有聲書
「重複性高」是第二外語學習的重要元素，語句出現的頻率高，就算是較為複雜的句型結構，孩子重複聆聽之後，才有機會模仿，進而跟著開口說英文。最著名的英語繪本《Brown Bear Brown Bear What Do you See？》，就是屬於結構簡單的短句，可以讓讀者在短時間內就可以跟著朗朗上口。它的有聲CD也把歌曲編得琅琅上口呢！
本書特色
超澎湃！8萬多字精采內容，精選123本書單，教你讀又教你玩，共享親子最甜蜜的閱讀好時光。
最專業！受過六國洗禮的哈佛雙語專家吳敏蘭，教你帶寶寶玩出英語好胃口。
真細緻！分齡規劃適合0~2、2~3、3~6歲的分齡書單，循序漸進讓寶寶自然而然愛上英文。
好方便！82個書本QR Code連結，無論何時何地，英語短片歌謠隨身帶著走，走到哪、唱到哪、玩到哪。
無壓力！6大陪讀共玩訣竅，爸媽不必精通英文，跟著寶寶一起無痛慢學，玩出英語好感度！
作者簡介
吳敏蘭
兩個孩子的媽，現任凱斯教育機構執行長，美國哈佛大學雙語教育碩士。小時候跟著外交官父親遊走各國，受過六個國家不同文化的洗禮，學過七種語言，在泰國住了三年、韓國六年，回到台灣念國中，又到瑞典念高中，然後回台灣就讀台大外文系，之後到美國哈佛大學取得跨文化雙語教育碩士，並擔任美國麻州雙語教育（MABE）研究員。
從小立志當幼兒園老師，夢想有一所自己的幼兒園，自美返台後，先在台北英國學校任職，之後全力投入幼兒教育，與先生一起建立自己夢想中的跨文化雙語幼兒園，並延伸發展出推廣英語閱讀的凱斯英語學校。現致力於推廣英語繪本閱讀，並曾擔任台北教育大學西洋兒童文學講師、國小英語師資班講師，同時也是《親子天下》《師德》《小天下》《小小天地》《彩虹兒童》等專欄作家。
著作有《輕鬆培養孩子的英語好感度》《雙語齊下》《看漫畫Fun英語》《英文繪本創意教學1－3》《Cooking With Kids》《信誼Sing & Play唱唱跳跳學英文1－4》等。
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