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[商品主貨號] U102743884
[代售商品編號] 103238200209
[ISBN-13碼] 9786263172975
[ISBN] 6263172975
[作者] 林雍智, 黃志順, 劉彥廷, 陳映蓉, 林勇成, 黃建榮, 李光莒
[出版社] 五南
[出版日期] 2021/11/25
[裝訂/規格] 平裝 / 296頁 / 17 x 23 x 1.48 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
[目錄]
第1章 實驗教育的本意
第2章 實驗教育的基本概念
第3章 實驗教育的法規與制度
第4章 實驗教育的各種辦理型態
第5章 實驗教育的課程、教學與評鑑
第6章 實驗教育的教師專業發展
第7章 常見的實驗教育理念
第8章 跨年級混齡式的教學實驗
第9章 各國的實驗教育
第10章 實驗教育案例（一）：學校型態實驗教育
第11章 實驗教育案例（二）：公辦民營學校及實驗教育機構
終章 實驗教育的課題與未來展望
)
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
「實驗教育」的理念緣起於早期的另類教育，在教育民主化的發展風潮下，經由法規立法進入正規體制，讓教育展現更多元化、活潑化的樣貌。實驗教育的推動，不僅滿足了家長的教育選擇權利，也使學生的學習需求得到充分的開展，更受到各國的矚目。
本書目標在於建立讀者對實驗教育的完整認識，作為深入探討各項實驗教育議題之基礎。全書共分十二章，包含實驗教育的基礎概念、常見的實驗教育理念、各國的實驗教育與三型態實驗教育案例。
當前是我國實驗教育發展上的黃金時期，也是關鍵時期。推動實驗教育上，師資養成、課程研發與家長理解等缺一不可，更需要一本系統性的專書帶領導讀。本書定位為大學授課、參與教甄與實驗教育現場教師之教材，內容流暢易懂，亦相當適合家長及關注實驗教育者閱讀。
作者簡介
黃志順博士（第1章、第5章、第6章）
臺北市和平實驗國民小學校長（全國第一所新設公立實驗小學）
臺北市非學校型態實驗教育審議委員
新北市、桃園市、澎湖縣學校型態實驗教育審議委員會委員
國立臺南大學博士
國立臺北教育大學教育系、課傳所、教育創評碩士班，兼任助理教授（教授實驗教育、教師專業發展、適性教學、實驗教育評鑑等）
學術專長：課程與教學、實驗教育、學校經營
林雍智博士（第2章、第3章、第7章、第8章、第9章、終章）
臺北市立大學師資培育及職涯發展中心兼任助理教授
中華民國中小學校長協會顧問兼研究員
臺北市非學校型態實驗教育審議委員
日本岐阜大學大學院訪問學者
臺北市政府教育局實驗教育與創新學分班講座
教育部實驗教育專書計畫研究員
教育部實驗教育規範研究協同主持人
學術專長：教育制度、教育行政、實驗教育、比較教育、日本教育
著有：師傅校長培育、教育學門論文寫作格式指引：APA格式第七版之應用、教育的理念與實踐、世界の教員養成：アジア編等專書
劉彥廷（第4章）
臺北市實驗教育創新發展中心專案教師
臺北市立弘道國民中學教師
社團法人111教育發展協進會專員
陳映蓉（第10章和平實小）
臺北市和平實驗國民小學研發主任
臺北市立大學音樂藝術研究所碩士
榮獲「全國創意教學ＫＤＰ國際認證」特色標竿
林勇成（第10章虎山實小）
臺南市虎山實驗國民小學校長
國立高雄師範大學科學教育博士
榮獲「行政院國家環境教育獎」特優、Super MVP經理人大獎、ＧＨＦ教育創新學人獎
黃建榮（第11章岳明國小）
宜蘭縣蘇澳鎮岳明國民小學校長
國立臺灣師範大學環境教育研究所碩士
財團法人宜蘭縣海岳國際教育基金會執行長
李光莒（第11章小實光實驗教育機構）
臺北市小實光實驗教育機構創辦人兼校長
臺北市學校型態實驗教育審議暨評鑑委員
淡江大學師資培育中心講師
)
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